小学四年级语文小学语文四年级下册.pptVIP

更多资源 更多资源 * * * * * * * * * * * 小学语文四年级（下册） 22.语言的魅力 兴宁市水口镇中心小学 授课老师：彭修平 语言的魅力 添字前 老人说的话 诗人的表情 春天的景象 第六段 福娃 巩固练习 填表 春天到了，可是 我什么也看不见！ 添字后 我什么也看不见！ 添字前 盲老人的表现及收入 行人的表现 木牌上的字 默读1—5自然段，填表。（语言要简练） 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 叹息 悲伤 什么也没有得到 慷慨施舍 笑着说 得到的钱多极了 ①“哎!老人叹息着回答,我,我什么也没有得到.说着,脸上露出了非常悲伤的神情. ②老人笑着对诗人说:先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了! “春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,能产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩.是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑.这是多么令人心酸呀!当人们想到这个失明的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢? 高三语文 高三英语 高三数学 高三物理 高三化学 高三政治 高三历史 高三地理 高三生物 妮妮，考考你，你能用有魅力的语言,告诉人们我们参与奥运的态度吗？ 很简单：微笑是我们的语言，文明是我们的信念！ 有，当然有。 我们将以最美好的姿态向世界展示中国。你有信心吗？ 巩固练习： 1、朗读课文，试背诵第6自然段。 2、用“可是”这个词语造句。 3、试用有魅力的语言，在水塘边、草坪边、花 　 坛边、电灯开关旁写个提示牌，想一想，再 试一试。 * * * * *