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- 2017-05-27 发布于四川
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* 指导老师:彭老师 执教者:王琰琰 指导老师:彭老师 执教者:王琰琰 1、用自己喜欢的方式读全文,划记生字新词,并作好理解。 2、课题中的“我”是谁?文章围绕“舞台”写了我的哪些事呢? 3、课文中哪句话最打动你的内心呢?把它画下来,并写上批注。 阅读要求: 兴味盎(ànɡ)然 娇宠溺(nì)爱 过足了瘾 (yǐn) 咿(yī)咿呀呀 绷(běng)着脸 蹿(cuān)上 目不忍视 抻(chēn) 生字新词: 1、用自己喜欢的方式读全文,划记生字新词,并作好理解。 2、课题中的“我”是谁?文章围绕“舞台”写了我的哪些事呢? 3、课文中哪句话最打动你的内心呢?把它画下来,并写上批注。 阅读要求: 舞台对我有着神奇的吸引力! 吸引力 六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、 立起来、横过去,抻(chēn)、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。 1、我仿佛看到了在炎炎烈日下,吴霜双脚悬空倒立,汗水打湿了地面。 2、我仿佛看到了,寒风凛冽中————————。 3、我仿佛看到——————————————。 台上做戏,台下做人! *
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