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活动一：画圆 活动三：折一折、画一画、比一比、量一量 请你把画好的其中一个圆剪下来，折一折、画一画、比一比、量一量，小组交流讨论下面的问题： 1、怎么找出圆形纸片的圆心。 2.请在圆形纸片上画出半径，画出几条？你发现什么？ 3.请在圆形纸片上画出直径，画出几条？你还发现什么？ * * 人教版六年级上册 1、想办法用你准备的实物，在纸上画一个圆。与同学交流你的圆是怎样画出来的？你觉得用实物画圆好画吗？ 2、用圆规在纸上画圆 （1）比一比：用圆规画圆有什么优点？ （2）想一想：画的时候要注意什么？ 活动二：探究圆的各部分名称 在小组长的带领下，自学课本第58页， 然后回答下面的问题： 1.什么是圆心？用哪个字母表示？ 2.什么是半径？用哪个字母表示？ 3.什么是直径？用哪个字母表示？ ① ② ③ ④ 找出圆的半径。 ① ② ③ ④ 找出圆的直径 * 0 1 2 3 4 6 7 8 5 一、定长 二、定点 三、一只脚旋转一周 2厘米 （1）以O点为圆心，画一个半径为3厘米的圆。 （2）自己确定圆心，画一个直径为8厘米的圆。 o o r=3cm d=8cm 1、填表 2.4 16 d(m) 3 r(m) 6 8 1.2 2、填空 今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（ ），用r表示（ ），用d表示（ ）。直径和半径的关系是（ ）或（ ）。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 圆心 半径 直径 直径长度是半径的两倍 半径长度是直径的一半 半径 圆心 *
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