声乐教学大纲1.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于河南
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声乐教学大纲1

雅娜音乐教育中心 声乐教学大纲 一、歌唱的姿势 1.1、站着歌唱时,身要直、头要正、腰要立、肩放松,手下垂,很自然地挺胸收腹,目视前方、精神饱满、注意力集中,要有歌唱的愿望。两脚分开或成丁字步站稳,一般不要把重心平均放在两只脚上,最好轮流地放在一只脚上,重心要在脚掌上,千万不能放在脚后跟上; 1.2、坐着练习时,上身和站立时一样,腰一定要立起来,只坐凳子的前1/3处; 1.3、歌唱时的口形:要根据字音的要求来变化。“微笑”、“打哈欠”状,是许多声乐老师都提出的要求。张嘴的动作,下巴千万不要主动向下使劲,下巴要自然、略向后,放松如悬垂状,让大牙之间略有距离,上腭要兴奋向上,上牙如啃苹果状; 1.4歌唱时下巴要放松,舌头要灵活,舌根不能用力下压,也不能后缩,舌尖在歌唱时,一般是抵下牙背后,舌的中间放平或从前到后成直沟,咬字、吐字灵活、准确 二、歌唱的气息 2.1 气息是歌唱的动力,气息是歌唱的基础。古人云:“善歌者,必先调其气”。可见呼吸的重要性。学声乐者要通过练习,来掌握歌唱对呼吸的要求,并不断增强呼吸器官的工作能力; 2.2、歌唱时,要用“胸腹联合式呼吸”方式,不要用“胸式呼吸”方式。歌唱时如果用“胸式呼吸”方式,吸气时,抬胸端肩,小腹回缩,歌唱时上胸回缩、小腹外凸,嗓子容易有挤卡、捏嗓子唱的动作,声音“白”、僵直、不通畅;婴儿啼哭时是用横膈膜控制的“胸腹联合式呼吸”,人在睡眠

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