小蝌蚪寻妈妈.docVIP

《小蝌蚪找妈妈》 【教学目标?】??? 1.正确、流利、有感情地朗读课文。??? 2.了解小蝌蚪和青蛙的外形特点及青蛙的成长过程。??? 3.通过小组合作学习活动培养学生的合作意识和主动探索精神。??? 【教学重点】??? 有感情地朗读课文??? 【教学过程?】??? 一、学习汇报??? 1.我会认：认读上节 课学习的生字。??? （先在小组内汇报，然后指名汇报。）??? 2.我会读：正确地朗读课文。??? 二、朗读感悟??? 1.读课文，了解蝌蚪和青蛙的外形特点。??? 小组学习活动：??? （1）将描写青蛙和小蝌蚪外形特点的词句混在一起，请学生认读。??? （2）观察并发现这些词句与什么有关，接着按照一定的顺序重新整理、排列这些句子。??? （3）练习有感情地朗读描写小蝌蚪和青蛙外形特点的句子。??? 2.看动画，给动画配音，了解小蝌蚪怎样找妈妈。??? 3.练习有感情地朗读课文。??? （1）学生自由练习有感情地朗读课文。??? （2）朗读交流（先小组内交流，再指名交流。）??? （3）汇报朗读情况，教师相机指导。??? （4）小组合作：练习分角色朗读课文。??? 4.小组学习活动——我会摆。? 让学生将3张小图按照青蛙的成长过程重新排列，然后说一说小蝌蚪是怎样长大的。??? 5.谈一谈：你喜欢小蝌蚪和它的妈妈吗？为什么？