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教育優先區分享 報告人：郭琇嫻 2008.11.29 傳統文物的保存與延續，有豐富的廟宇、童玩和地方戲曲的民俗表演教案。 『基於我心，服務人群』。 努力延伸服務觸角，散播服務種子。 在基服的數十個年頭裡，寒暑假服務隊一直是北醫基服的主軸之一，除了有以育樂營為主的「定期服務隊」外，還有具濃厚傳統文化氣息的「社會文藝服務隊」。 不同的服務性質，使得團員們不但能充分表現青年學子的服務熱忱，更能將大學生的真誠、熱力，散發到所服務的當地。 時間：寒暑假 行式：育樂營(每四天為一梯次，共分兩梯) 地點：教育優先區國小 服務對象：國小、鄰近社區 經費來源：行政院青輔會、學校、校外基金會 育樂營內容包含衛生教育、民俗童玩、科學新知、廟宇傳統建築、傳統文化、小小運動會等活動，並結合當地社區做衛生保健、快樂學習、人權教育、傳統文化等宣導服務。 帶小朋友走出校園深入家鄉到附近廟宇，以實地參觀加上講解讓小朋友可以更加深刻的認識家鄉之傳統文化。 以簡單的材料作出生動活潑的捏麵人和認識捏麵人的由來，藉此宣揚傳統技藝，也讓小朋友知道傳統技藝也能輕易的落實在生活中。 使小朋友學習了解中國傳統的故事，以及其背後所蘊含的意義或知識。 以演戲結合問答方式進行，讓小朋友從演員錯誤示範中找碴，再讓小對輔