新学期的第一节汗青课.docVIP

新学期的第一节历史课?? 师：同学们好，祝贺你们跨入中学时代，我叫 xxx，一九九五年从四平师范学院历史系毕业后就一直工作在这里…… 学生1：(小声)哇噻，工作十年了。 学生2：(大声)是工作十一年了! (其他学生也争论起来) 师：同学们静一静，谢谢大家很关心我的工作年限。但究竟是十年还是十一年呢？干脆我们请二派同学分别说明一下原因吧。 生1：2005减去1995等于10嘛。 生2：不对，2005减去1995后还得加上一年，所以是11年。 [板书]005—1995=10? 2005—1995+1=11 师：两种年代的计算方式，究竟哪一种是正确的咧？我暂时不想告诉大家答案。因为历史年代的计算是我们一起荡舟历史长河所必备的知识，关于历史年代及计算的方法，我们将会在这本新书中学习到。初次接触，就感觉同学们很有探究精神，这一点让我对大家能够学习好历史课充满了信心。当然，学习历史还要掌握学习方法。如何才能学好历史呢？老师送给同学们两个字： [板书] “聪明” 师：同学们都认识这两个字吧？ （学生大笑） 师：谁能给“聪明”下一个准确的定义？友情提示——可以查词典。 （学生马上查词典） 生：字典中解释说聪明就是智力强、天资高。 师：“智力强，天资高”，是不是只有具备这样素质的人才会学好历史呢？回答是否定的!请大家观察这两个字，看哪些同学能够从这两个字的写法中领悟到学习历史的方法。 （学生陷入思