四年级下册9自然之道课案.pptVIP

巨 龟 著名的动物有巨型绿龟（又称“象龟”），它们的数量成千上万，身长多在1米以上，成熟的 龟体体重约180千克龟体体重约180千克，最重的体重可达250千克，寿命最长的可达400年。这里的巨龟，即便是同一种类，因其生存岛屿的不同，甲壳的形状各有差异。 向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。 “叼就叼去吧，自然之道，就是这样。” ----“自然之道”就是大自然的规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，也可能以牺牲换来龟群的安全，这就是自然之道。 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 被喂饱的熊是死熊 在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着“A fed bear is a dead bear”，意思是“被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？ 同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“甜头”后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子，奉劝游人不要再给熊喂食。 （1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。 （ ）　 （2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ） （3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5）指大吃一顿。（ ） （6）争着向前，唯恐落后，形容十分积极 （ ） 自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。 当我们明白后，我们是如何补救的?找出表示动作的词。 五、学习5—8自然段 合作探究 表明我们想尽力减少自己酿成的惨剧带来的损失。也在告诉我们违背自然规律就要付出代价。 多么令人心痛啊！ 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 六、比一比 指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。 　通过比较并联系课文明确：我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是愚不可及。 合作探究 一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了 一只嘲鸫飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了 食肉鸟欢乐的叫声与我和同伴低头行走形成鲜明的对比，衬托我们因过错而后悔的心情。 　 大自然中的万事万物都有自己存在的道理。如果不按规律办事，往往事与愿违，好心办坏事。 当人自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪明误。 大自然中的现象是十分复杂的，没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。 七、谈自己对”自然之道”的理解和感悟。 你还知道哪些违背了自然之道的事？ 蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子口太小，它用力很久仍进展甚微。 ??? 一个人以为它被卡住了，立即摸了把剪刀把口剪大一点。蝴蝶很快破茧而出，但它的翅膀又干又小。躯体也很干瘪。只能颤颤巍巍爬行，再也没飞起来...... ???? 事实上，蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候，它会持续的分泌一些液体，使翅膀渐渐丰满起来，没有这个过程它就没有强健翅膀，也飞不起来。这个好心人帮了倒忙。 一百多年前，美国凯巴伯森林有着美丽的鹿群，但鹿群的后面常跟着凶残的狼，人们恨透了狼，便开始捕杀狼。25年后，狼与其他一些鹿的天敌被消灭了。 森林从此成了鹿的王国，随着鹿群的大量繁殖，一切能吃到的绿色植物，都被鹿吃光了。紧接着， 疾病也在鹿群中蔓延。仅两个冬天，鹿就死去了六万只。 人们没有想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功 臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。因为人类违法了这样的自然规律，森林消失了！ 愚不可及 后悔不已 鱼贯而出 气喘吁吁 饱餐一顿 争先恐后 愚不可及 气喘吁吁 鱼贯而出 后悔不已 争先恐后 饱餐一顿 即时训练 9.自然之道 道： 1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词 √ 资料袋 乌鸦 蟹蛛 海马 海 鸥 鲣 鸟 嘲 鸫 南太平洋加拉巴哥岛