浙教版七年级上册数学课件：1.5有理数的大小比较.pptVIP

做一做: （1）2和5； （2）－3和－1； （3）－4和－6； （4） 3、判断下列式子中，哪些是正确的? （1）3＞-5＞-2 （2）3＞-2＞-5 （3）-5＜-2＜3 4、下列说法正确吗？为什么？ (1)任何有理数小于或等于它的绝对值； (2)任何有理数必定大于它的相反数； 走进中考 1.(09金华)下列四个数中，比-2小的数是（ ） A.2 B.-3 C.0 D.-1.5 2.(09丽水)在下列四个数中，比0小的数是（ ） A. 0.5 B. -2 C. 1 D. 3 拓展练习 1、利用数轴求大于-2.5，并且不大于6的整数 2、你能写出绝对值不小于 3的所有整数吗？ 3、你能写出绝对值小于3.4的负整数吗？ 结束寄语 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人. * 哈尔滨－20℃ 北京－10℃ 武汉5℃ 上海0℃ 广州10℃ 下图表示某一天我国5个城市的最低气温。 比较下列两个城市气温的高低(填“高于”或“低于”)和所对应的数的大小(填””或”“) 北京____哈尔滨 哈尔滨 ____ 武汉 广州____上海 上海____北京 武汉____广州 高于 高于 高于 低于 低于 广州10℃ 哈尔滨-20℃ 北京-10℃ 武汉5℃ 上海0℃ 把表示上述5个城市最低气温的数表示在数轴上。 温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么关系？ 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。 0 5 10 －10 －20 －15 －5 探究新知 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数; 在数轴上表示数5，0，-4，-1，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“”号连接。 1 5 2 -1 －4 0 -3 -2 解 5，0，-4，-1 在数轴上表示如图 ， 将它们按从小到大的顺序排列 为-4＜-1 ＜ 0 ＜ 5 1.在数轴上表示下列各对数,并比较它们的大小： 2.求上述各数的绝对值，并比较它们的大小；上面各对数的大小与它们的绝对值的大小有什么关系？ 两个正数比较大小，绝对值大的数大； 两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。 两个有理数大小比较的法则是： 例2 比较下列各对数的大小，并说明理由： （1）1与-10； (2)-0.001与0 ； （3）-3 与-5； (4) 与 口答：比较下列各对数的大小，并说明理由： （1） 与 ； （2） －3 与 1 ； （3） －1 与 0； （4） 与 1、绝对值最小的有理数是__;绝对值最小的自然数是__;绝对值最小的正整数是 , 绝对值最小的负整数是____. 2、利用数轴求大于－9并且小于3.2的整数． 0 0 －1 1 B B 有理数大小比较的方法 数轴比较法：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的大。 法则： 1、正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数； 2、两个正数比较大小，绝对值大的数大； 3、两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。 *