大连海事大学宏观经济学011-54.pptxVIP

宏观经济学;经济学要教给同学们什么？;微观经济理论的作用;第一章 内容安排;一、回顾《微观经济学》;1.考察的对象 2.经济主体 3.分析方法 4.研究的市场 5.如何运行的;;二、概述《宏观经济学》;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;（二）什么是宏观经济学？;宏观经济学能够帮助我们运用所学理论知识分析、解释宏观经济现象和经济问题，理解和读懂宏观经济政策，从而有助于我们对宏观形势作出比较准确的判断，提高我们（个人、企业、国家）的管理决策水平。 例如： 中国现在是怎样的经济增长速度，它是由什么决定的？ 实施怎样的货币政策和财政政策？ 毕业后能不能找到工作？ 物价水平怎么样？ 宏观经济数据！数据！数据！;;四个经济部门 ;4.四类市场;;5.总量分析方法;;6.宏观与微观的主要区别：;（三）主要宏观经济变量与宏观经济目标;; 2015年国民经济和社会发展统计公报 2016年2月29日，国家统计局公布了2014年统计公报。全年国内生产总值676708亿元，比上年增长6.9%。其中，一产增加值60863亿元，增长3.9%；二产增加值274278亿元，增长6.0%；三产增加值341567亿元，增长8.3%。一产占国内生产总值的比重为9.0%，二产比重为40.5%,三产比重为50.5%.首次突破50%。 全年城镇新增就业1312万人。年末城镇登记失业率为4.05%。 全年居民消费价格比上年上涨1.4%. 年末国家外汇储备33304亿美元.全年人民币平均汇率为1美元兑6.2284元人民币。等等。 问题：这段公报描述了中国经济怎样的运行情况? 如何对经济运行进行评价呢？ ;一个国家宏观经济运行的好坏主要是从经济运行的结果即国民产出、就业、价格水平和对外贸易四个方面进行评价，这四个变量是宏观经济学中最主要的宏观经济变量。 一国政府所追求的宏观经济目标是围绕这四个宏观经济变量制定的。 宏观经济学的研究内容实际上也是围绕对这四个变量的变动规律的研究而展开的。;主要宏观经济变量;;;宏观经济目标 ;;2010年国民经济运行结果;2011年国民经济运行结果;;;;2013年国民经济和社会发展统计公报——2014年2月24日;;2014年国民经济和社会发展统计公报——2015年2月26日;;;;;;2015年国民经济和社会发展统计公报——2016年2月29日;;;;每个月1、9、13日的数据跟踪;;采购经理人指数;　2016年6月1日公布数据显示，5月官方制造业PMI微升0.1个百分点至50.2%，新出口订单和新订单指数回升明显；而汇丰PMI也较此前回升0.3个百分点至49.2%。 　　分析人士认为，PMI数据全面回升反映了前期政策效果正在慢慢显现，经济增长基础趋于巩固，后期随着政策效应进一步发挥，经济增长态势有望企稳回升，二季度经济有望触底回稳;每月9日发布居民消费价格指数(CPI) ;宏观经济时效性很强;;;（三）宏观经济是如何运行的?——什么是总需求与总供给;主要宏观经济变量与宏观经济目标;;什么是总需求(AD)与总供给(AS)?;;总需求和总供给共同作用决定了经济运行的结果，即决定国民产出、就业和价格水平。 当总需求和总供给的决定因素和影响因素发生变动时，总需求和总供给将发生变动，它们所决定的经济运行结果就发生变动。 政府利用各种宏观经济政策工具干预经济运行，影响总需求和总供给，促使经济目标得以实现。;第7章失业与通货膨胀;2014年国内生产总值636463亿元，比上年增长7.4%。; 2、认识宏观经济 对宏观经济的概况有一定的了解和认识，了解宏观经济是怎样运行的。掌握反映经济运行结果的国民收入是如何由总需求和???供给所决定及变动的。;;关于本课程的几点说明;分析工具;学习方法;思考和作业