2016届高三二轮专题复习写作指导课件(26张).pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于天津
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2016届高三二轮专题复习写作指导课件(26张)

作文指导 二轮 回顾2015全国新课标卷作文的命题特点 (一)稳中求变,探索创新题型的设计 (二)彰显时代,贴近社会现实和热点 (三)弘扬传统,加强传统文化的考查 特点之一:探索创新题型   任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。 如全国乙卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理,全国甲卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优,都会引导考生就一个具体明确的要求来写作。 特点之二:彰显时代特征 全国卷的两个作文题目,不论是《写一封信》还是《谁最有风采》都具有时代气息,贴近生活。《写一封信》涉及如今常见的边开车边打手机的现象,借助于孩子与父亲的举报与被举报矛盾展开,隐含教育、法制意义;如果考生在备考期间,只埋头课本,不关心时事政治,不知什么是“大国工匠”等,就写不好《谁最有风采》这篇作文。高考作文题目对语文教育往往会起“指挥棒”作用,全国卷的两个作文题目显示了“正能量”。 特点之三:重视传统文化 如全国乙卷作文首次由原来的自选文体变为书信体。 尊重学情,以学定教 纪中2016届高三学子问卷

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