2016届高三二轮专题复习古诗文阅读诗歌情感课件(83张).pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于天津
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2016届高三二轮专题复习古诗文阅读诗歌情感课件(83张).ppt

2016届高三二轮专题复习古诗文阅读诗歌情感课件(83张)

“若使胡尘吹得去,东风侯万户”,表达了作者怎样的情感?试作简要分析。 答案 作者说如果东风能把敌人吹走,那就把东风封为万户侯。表达了作者渴望收复失地的强烈愿望,以及对统治者苟安江南、不思抗敌的愤慨之情。 这首词首句说:“花过雨,又是一番红素。”大概属于催春来。“燕子归来愁不语”一句,承上启下:春来燕归,春色依旧,而归来的燕子为什么却闷闷无语呢?自然引出下文——“旧巢无觅处”。“旧巢无觅处”的原因,作者没有直说,犹露犹藏发人深思。这首词有的本调名下有题——《怀故居》,因而有人说,燕子旧巢,比喻自己故居,春来到了,人无归处,表现了一种无处可归的漂泊之感。其中还寓有家国之感,所以把它理解为那个特定社会现象的典型概括,则更为合适。上片结句,就字面看补足了上文,完成了对“燕子”的描写,就其喻意而言,则引向社会现实,这就为下片内容做好了铺垫。 赏析 国家山河支离破碎,百姓流离失所,在这样艰难的时局里,“谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?”这两句深刻尖锐,咄咄逼人。“玉关(玉门关,这里泛指边塞)劳苦”者,指的是那些守边的士卒。而在玉楼上取乐的,却是那些不思抗敌、不恤士卒的将领,除此之外,当然还有一大批“渡江来,百年歌舞,百年酣醉”于西湖畔上的、南宋朝廷里的显官达贵。一苦一乐,形成了鲜明的对照,使读者从对比中感受到震撼人心的艺术力量!下文作者没有顺着这个调子再把弦儿绷紧,也没有用一般乏味的文字,敷衍成篇

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