创新课外阅读开阔学生视野.pdf

才【．思】 【创新高地】 创新高效英语课堂之 得 河北 唐山 ●于小翠 课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率， 三、把课堂归还给学生 是每一位教师不断追求的 目标。创新高效英语课堂。更是我们 如何才能让课堂上的45分钟充分有效呢?打破 “教师讲、学生 英语教师一直在探索的一个核心课题。下面我谈谈 自己在 实 听”的传统课堂模式迫在眉睫。创建 “高效”的新型课堂，就应该把时 施高效课堂教学的几点感受。 间和主动权交还给学生，做到 “少讲、精讲、多练”，充分体现学生的 一 、激发学生学习英语的兴趣 主体性。如在教授八年级WherewereyoudoingwhentheUFOar- “兴趣是最好的老师。”而学习兴趣不是上天赋予的，是教 rived?的第一课时，我先给大家播放一段视频来引导学生进行情景 师在每节课中充分合理地利用多元化的教学媒体感染学生，激 交谈，让他们明白本节课的主题；然后充分利用 自主学习和小组互 发他们的情趣，快乐地投入到英语学习中。这就需要教师把声 助合作等形式进行强化训练，让他们熟悉、掌握语言知识；最后通过 音、实物、视频等多元化素材融入到多媒体课件中去．通过图文 有针对性的当堂检测题进行反馈练习。这样一来，学生不仅在 自主 并茂，从听觉、视觉等多方面入手 ，对学生进行直观的教学活 学习和合作探究的学习过程中体会到学习英语的快乐，而且使他们 动。学生们在课堂上通过各种学习活动将学得的知识体现出 在短短的45分钟之 内轻松快乐地掌握了英语的语言技能。 来，这会使学生的兴趣、激情大幅度提高。当然教师需要对学生 四、建立 良好的师生关系 在游戏中的出色表现给予高度评价，充分肯定他们的行为表现 古人云：“亲其师，信其道。”良好的师生关系可以满足师生共同的 和聪明才智，与他们一起分享活动中的乐趣和收获。教师把握 需要，利于和谐的教学活动，也是顺利完成教学任务和实现教学 目标 好了兴趣这根杠杆，必会成功地托起高效的教学效果。 的基础和保证。教师要时时处处培养融洽的师生关系。古往今来，国内 二、创设贴近学生实际的情境 外教育家们都十分重视师生关系，并且深受人们的敬仰。良好的师生 作为教师，教师要学会创造性地设计贴近学生实际生活 关系会使教师得到学生们的尊重和信任，也会使他们将对教师的爱戴 的教学活动，从而吸引他们积极主动参与，学生通过参与活动 转接到教师所讲授的学科上来。 获取信息、与他人交流，用英语解决问题。只有接近生活的实 “高效英语课堂”这个课题我们需要在实践中探索，在创新中 际的活动才能整合语言知识，利于学生们习得语言知识并能 发现，总结经验，从而不断发展和提高。只有这样，才能更有效地探 用真实的方式来应用所学的知识，这也是学生学习的真正意 索高效的课堂教学，才能使英语课堂的高效得到更优化的发展。 义。学生们通过主动参与到与 自己息息相关的生活场景中去， 学会解决困难的方法和语言知识，他们会得到莫大的成就感。 (河北省唐山市迁西县太平寨镇中学) 创 新-杲夕卜 I读 开阔 学 生视 野 江苏 张家港 ●姜彩芬 课外阅读不仅可以使学生开阔视野、增长知识 ，培养 良好的 二、在阅读中结交好朋友 自学能力和阅读能力，对提高学生的认读水平和作文能力乃至 书，是人类的朋友 ，是人类进步的阶梯。所以一年级开学不 整个学科学习都起着极大的推动作用。因此，从一年级开始我就 久，我就建议家长给小朋友办理图书馆的借书卡，做到人手一张 努力抓好学生的课外阅读，两年的实践探索，感觉收获颇丰。 借书卡 ，人人拥有一个超级大书库。和小朋友约定要和书库里的 一 、 在阅读中提高识字量 好书交朋友，探索这无尽的宝藏：每两周上一次图书馆，每天 自 素质教育实施以来