学校下学期安全教育防绑架,交通安全,防溺水,防震减灾,禁毒教育的教学方案和总结.doc

防绑架活动方案 教学目标： 1.通过生活中发生的被绑架案例、引起同学们对防绑架的重视。 2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防绑架知识和被绑架后的自我解救方法。 教学方法： 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排：一节课 课前准备： 1.让同学们收集有关被绑架方面的新闻。 2.了解一些基本的防绑架知识。 ３。了解一些被绑架后的自我解救方法。 教学过程： （一）导入 １。学生自由发言，陈述所搜集到的被绑架的事例。 ２。呈现主题。 （二）被绑架的事例 １。柴伟是XX市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。 ２。今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家——吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从此，王静开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她