外研高中英语教材New Standard English研究.docVIP

外研高中英语教材New Standard English分析 肖丹 一、教材编写的总体思路 本套教材着重培养学生的创新精神和独立的思维、实践能力，努力使学生获得适应学习化社会所需的英语基础知识和基本技能、了解文化差异，发展健全的人格，培养合作精神和社会公德意识。教材遵循了“题材一功能一结构一任务”编写原则，以题材为纲，以运用性任务为目标，避免孤立的语言形式操练，把不同技能的训练接为一体，以综合的方式体现实际生活中有意义的语言应用。教材强调学习策略的培养、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式逐步形成自主学习能力。教材编写以学生为主体，尊重学生个体差异和学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的兴趣和求知欲。教材贯彻跨文化教育的思想，介绍西方文化，跟重要滴是使学生在理解和尊重外国文化的同时更加热爱祖国文化。 二、教材指导思想 1. 教学理念：全人教育 《国家英语课程标准》中的内容标准部分除了保留传统的语言技能、语言知识外，还增加了情感态度、学习策略和文化意识等三项新的内容，这是我国英语教育发展史上的一次重大突破，体现了课程适应人的全面、整体发展的价值取向。这一变化也标志着我国外语教育“从以单一的学科教育为目标向以全人教育为目标的转变，从升学教育向终身教育的转变。”《标准》考虑了教育应该“面向一切学生”，确保教育的公平