“互联网+”背景下国际市场营销课程教学改革研究.pdfVIP

第26卷第1期 吉林农业科技学院学报 V01．26．No．1 of Scienceand 2017年3月 JournalJilin March，2017 Agricultural TechnologyUniversity “互联网+背景下国际市场营销课程教学改革研究 赵珈瑶，葛洪英 (吉林农业科技学院经济管理学院，吉林132101) 摘要：在国际市场营销课程教学过程中，教学方式较为传统，缺乏启发式、互动式的教学，不利于学生主体作用的发 挥。在“互联网+”的背景下，借助互联网资源，将互联网与教学方式相结合，利用现代化教学手段，对其教学方式进行探 索，以提高人才培养的质量。 关键词：互联网+；教学方式；改革 中图分类号：F713．50．4 文献标识码：A Researchonthe ReformoftheCourseof“International the Teaching Marketing”in of‘‘Internet+” Background ZHAO E Jiayao，GHongying and (Jilin Science School Agricultural TechnologyUniversityofEconomyAdministration,Jilin132101) Abstract：Inthe ofInternationalcourse traditionalmethods， process Marketingteaching，moreteaching lackofheuristicinteractive isnotconduciveofstudentsto themainrole．Underthe teaching，which play the ofInternet theInternetwith backgroundof“Internet+”，with resources，combined methods， help teaching usedmodevn methodstodothe raisedthe of teaching exploration，andqualitypersonneltraining． methods；reform Keywords：“Internet+”：teaching “互联网+”是指利用互联网思维和现代信息 在经济、政治、文化等方面都存在一定的差异，因 技术(包括移动互联网、云计算、大数据技术等)作 此市场需求千差万别。只有充分了解各国市场影 为创新要素来实现传统产业升级，发展新业态。 响因素，才能使企业在国际市场营销中取得有利 “+”代表互联网对其它各行各业的催化、融合，当 的地位。因此，教学内容具有极大开放性一“，。 “互联网+”遇上教育，意味着把互联网的创新成果 1．2复杂性 与教育教学深度融合提高教育的质量和效益，使