目标设定健康教育改变炎症性肠病患者生存质量的实践.pdf

· 78 · JournalofNursingScience Apr．2017 Vo1．32 No．7 目标设定健康教育改变炎症性肠病患者生存质量的实践 郜琳娜 ，陆丽娟 ，陶静 摘要 ：目的 提高炎症性肠病患者生存质量。方法 将 124例炎症性肠病患者分为观察组和对照组各 62例 。对照组采用常规健康 教育，每周 1次，每次 30min集体健康讲座 ，共 12次，分 3个月完成 ；观察组在此基础上 ，分别于每次集体授课后分小组采用 目标 设定策略进行健康教育 。于干预前及干预 3个月后分别对两组 患者进行生存质量测评 。结果 观察组生存质量评分显著高于本 组干预前及对照组干预后 (PO．05，-PO．01)。结论 目标设定健康教育可提高炎症性肠病 患者 自我管理能力 ，进而改善患者 的 生存质量 。 关键词 ：炎症性肠病； 目标设定 ； 健康教育 ； 生存质量 中图分类号 ：R473．5 文献标识码 ：A DoI：10．3870／j．issn．1001—4152．2017．O7．O78 Improvingqualityoflifeofpatientswith inflammatoryboweldiseasethrough goalsettingasastrategyofhealtheducation GaoLin～ na，L“Lijuan，TaoJing．DepartmentofGastroenterology，TongjiHospitalAffiliatedtoTongjiMedicalCollegeofHua— zhongUniversityofScienceandTechnology，Wuhan430030，China Abstract：OhiectiveToenhancethequalityoflifeofpatientswithinflammatoryboweldisease(IBD)．MethodsA totalof124IBD patientswererandomlyandevenlydividedinto2groups．Thecontrolgroupattendedgroup—basedhealthlecturesonceaweek，30 mineachtime，for3months．Theobservationgroupadditionallyreceivedhealtheducationbasedongoalsettingstrategyfollowing thelectures．Thequalityoflifeofthepatientswereassessedbeforeand3monthsaftertheintervention，andcomparedbetween groups．ResultsThequalityoflifescoreoftheobservationgroupwashigherthanbeforetheintervention，alsohigherthanthatof thecontrolgroupaftertheintervention (P％0．05，P％0．01)．ConclusionGoalsettingasastrategyofhealtheducationcanpromote selfmanagementabilityof1BD patients，andimprovethequalityoflifeofthem． Keywords：inflammatoryboweldisease； goal—setting； healtheducation； qualityoflife 炎症性肠病 (InflammatoryBowelDisease，IBD) 1 资料与方法 是一组病因尚未 明确 的慢性非特异性肠道 炎症性疾 1．1 一般资料 选择 2015年 2～11月在我 院消化 病 ，包括溃疡性结肠炎 (UlcerativeColitis，UC)和 克 内科就诊 的 IBD患者 124例，其 中门诊 48例 ，住 院 罗恩病 (CrohnSDisease，CD)，临床上呈慢性病程 ，迁 76例 。纳入标准：①根据 2007年 中华医学会消化病 延不愈 ，预后差1]]。近年，我 国 IBD发病率逐渐增 学分会炎症性肠病协作组诊断标