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把事例进行到底v二w写出美段落
把事例进行到底﹙二﹚——写出美段落
议论中的事例用来证明、阐析道理,这固然很重要,但有的作者在陈述事例时语言枯燥、乏味,让文章因之减色,实在令人惋惜。我们如果在叙述事例时改变一下常规的叙述思路,巧妙地扮靓所用事例,写出华美的段落,就会让文章的语言闪烁出熠熠光彩。
1.参差句式
我们根据表达内容的不同需要,有变化地、丰富地使用不同句式,可以使语言抑扬有致,变化而不呆板,丰富而不单一,文章既摇曳多姿,又琅琅上口。
例如一位考生在阐述“适合,才是最好的”这一主题时,例举了唐山十三兄弟。他这样写道:苍鹰自在翱翔,因为它有适合自己飞翔的双翅去搏击长空。骏马奋力奔驰,因为它有适合奔腾的双腿来驰骋草原。感动中国十大人物之一唐山十三兄弟,千里奔波,不是归途;雪中送炭,不是亲戚;出手救援,不是邻居;迅速行动,不是命令;在他们心中只有适合灾区才是最好的。(2009考生优秀作文《适合,才是最好的》)
2.排比例举
我们别出心裁地用排比句的形式列举一组素材,让这些事实“胜于雄辩”,一篇文章里若能安排一两处排比句,不但会加强语势,强调内容,加重感情,而且会更有力度地表达自己的观点。
例如一位考生在阐述“适合自身才是王道”这一主题时,他这样写道:一部《时间简史》诠释了史蒂芬·霍金这位呕心沥血科学家的整个生命历程,一部《人间喜剧》演绎了巴尔扎克这位孤独而热烈老人的全部心声,一部《史记》升华了司马迁这位受宫刑老人的尊严,他们都因为找到了适合自己的路而成功。(2009考生优秀作文《适合自身才是王道》)
3.名句串联
名句串联,就是将一些名言名句、诗词歌赋按照需要镶嵌在文句中,串联成文,造成一种前呼后应、排山倒海的气势,给人一种惊艳华丽之感。
例如一位考生在阐述“拥有豪迈慷慨的双翼去飞翔”这一主题时他这样写道:
豪迈慷慨的人生态度让人生充实、快乐。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是王昌龄杀敌报国的豪迈慷慨;“胡未灭,鬓先秋,尘暗旧貂裘”是陆游壮志未酬的豪迈慷慨;“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”是毛泽东英雄人生的豪迈慷慨……这些彪炳史册的人,哪一个不是拥有豪迈慷慨的人生态度。
4.运用设问
运用设问句式自问自答,既能有力地凸现文章的观点,又给人耳目一新之感,收到良好的效果。
例如一位考生在阐述“拼搏方能成功”时,举了铁人王进喜的例子,他这样写道:是谁?让自己的画像和雷峰、焦裕禄等名人并列在一起;是谁?让一代伟人毛泽东在外国友人面前多次提起自己的名字;是谁?连续打破钻井的记录?是他,号称铁人的王进喜。这一切成功都是他靠拼搏取得的。
5.对比组例
正反对比组例,是将两种性质截然相反或者用一种事例两个方面加以正反对比。它的好处是布局上对比鲜明、主次明确,给人以深刻的印象,产生强烈的艺术效果。
例如一位考生在阐述“那份爱”这一主题时,他这样写道:对待百姓,你不得不叹服爱民带来成功的重要性。君不见,秦王朝“废先王之道,焚百家之言,以愚黔首”,最终导致彻底的消亡?殊不知,唐太宗吸纳魏征“十思”策略,“鸣琴垂拱,不言而化”,终于造就“贞观之治”的辉煌?这就是爱,那份对民的大爱。(2009考生优秀作文《那份爱》)
需要强调的是,以上五种叙述事例的技巧,在一篇文章中最好不要重复使用,以避免叙述事例的单调性。我们只是将叙述事例的方式变化,目的还在于“证”,如果不证,就会使文章成为经典言论的堆砌,反而失去应有的色彩。做好了,我们的文章才会与众不同,眩人眼目。
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