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- 2017-05-28 发布于天津
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版小学数学课程标准知识竞赛试题测试题及答案数学是研究数量关系和空间形式的科学义务教育阶段数学课程的总体目标从以下四个方面作出了阐述知识技能数学思考问题解决情感态度标准中所提出的四基是指掌握基础知识训练基本技能领悟基本思想积累基本活动经验义务教育阶段的数学课程要面向全体学生适应学生个性发展的需要使得人人都能获得良好的数学教育不同的人在数学上得到不同的发展标准中除了四基以外还提出的四能具体是指培养学生发现和提出问题的能力分析和解决问题的能力学生学习应当是一个生动活泼的主动和富有个性的过程除接受学习外
2011版小学数学课程标准知识竞赛试题 测试题及答案
1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。
2、义务教育阶段数学课程的总体目标,从以下四个方面作出了阐述:知识技能、(数学思考)、(问题解决)、(情感态度)。
3、《标准》中所提出的“四基”是指:掌握基础知识、训练基本技能、领悟(基本思想)、积累(基本活动经验)。
4、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发 展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展)。?
5、《标准》中除了“四基”以外,还提出的“四能”,具体是指:培养学生(发现)和(提出问题)的能力、(分析)和(解决问题)的能力。
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