聋哑大学生课外阅读取向调查分析.pdf

VDl-32 2014 No．6 聋哑大学生课外阅读取向调查分析 汤 杰 ，姚永成 (1．中州大学，河南 郑州 450044；2．新乡医学院，河南 新乡 453003) 关键词：聋哑大学生；阅读取向；调查分析 回有效问卷 197份，有效问卷回收率98．5％。其中男生 106人， 中图分类号：G526．5 文献标识码：B 女生 91人；年龄为 17—26岁，平均年龄(22．21+1．92)岁；一年级 文章编号：1671—1246(2014)O6_0137-02 62人 ，二年级 1O人，三年级 125人。调查内容主要是学生的一 般情况和阅读内容、阅读动机、阅读方式的转变等。 阅读是人们获取知识、提高素养的重要途径，但是随着现 2调查结果与分析 代信息技术的飞速发展和媒体传播途径的多元化，网络文学以 2．1聋哑大学生喜硖的书籍妻型 及快餐式读物成为新宠，大学生的阅读取向发生了明显的变 聋哑大学生喜欢的书籍类型统计见表 1。阅读量较多的书 化。对大学生的课外阅读取向进行探究能够增进对当今大学生 籍前5名为心理、教育、社交、励志类书籍，流行小说，专业书籍 人生观与价值观的了解。聋哑大学生是一类兼有残疾人和大学 或教辅类，人物传记，时尚娱乐类，科普知识(时尚娱乐类与科 生双重特征的特殊群体，且这一群体的人数将随着我国残疾人 普知识占比相同，均为36．0％)。心理学书籍教会了学生如何面 高等教育事业的不断发展而增多。因此，本研究拟对聋哑大学 对现实生活，如何解放自己，使身心愉悦，聋哑大学生因残疾的 生的阅读取向进行调查，分析其阅读取向上所存在的问题，以 原因或多或少都有些 自卑，他们希望通过阅读这些书籍，去寻 便进行正确引导。 求成功的人生；教育、社交、励志类书籍能给自己一些有关人生 1对象与内容 的启示 ，这类书籍成为阅读量最多的书籍；流行小说是用生活 本次调查主要通过调查问卷进行 ，对在图书馆阅览室学习 中鲜活的语言反映人的思想感情，读起来轻松省力，是聋哑大 的聋哑大学生随机发放调查问卷，共发放调查问卷200份，收 学生喜爱的书籍类型。 表 1 聋哑大学生謇欢阅读的书籍类型统计(％) 2．2 聋哑大学生的．|I外闽读动机 知识与能力 ，从不断的学习成长中获得满足感 ，这成为聋哑大 聋哑大学生进行阅读的主要动机统计见表2。提高 自身的 学生阅读的主要动机；其次为完善自我，提高道德修养，大学生 著性差异(X2=71．201，P=O．ooo)，随着学历升高，选择 “有用”的 为了初步研究可能影响护士态度的因素，我们对调查对象 人数比例逐渐增多。 的学历进行了分析，结果发现 ，随着学历的提高，认为护理伦理 3讨论 学在实际工作中 “有用”的人数 比例逐渐增加，认为 “没用”的人 本研究通过对内、外科在岗护士进行抽样调查，希望能够 数比例逐渐减小。 初步了解当前医疗环境下在岗护士对护理伦理学在实际工作 要真正提高护理人员对护理伦理学的认知，一方面应该从 中的认同情况 。为今后更好地提升护士自身素质提供参考依 学校的教育抓起，全面提升护理专业学生的综合素质，培养品 据。 学兼优、高素质的护理工作者嘲；另一方面也应该加强对在职护