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步步高2015届高考地理(鲁教版)一轮复习配套课件:第一册第五单元第2讲自然灾害与人类以洪灾为例.ppt

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步步高2015届高考地理(鲁教版)一轮复习配套课件:第一册第五单元第2讲自然灾害与人类以洪灾为例

第一册 第五单元第2讲 自然灾害与人类——以洪灾为例 自然灾害与人类——以洪灾为例 第一册 第五单元第2讲 基础梳理 考点 洪灾的成因及防御措施  自然界 生命 财产 气象 滑坡 泥石流 生物 生存 发展 基础梳理 考点 洪灾的成因及防御措施  溢流 生产和生活 基础梳理 考点 洪灾的成因及防御措施  房屋 农田 瘟疫和传染病 水 交通 商业 生活 基础梳理 考点 洪灾的成因及防御措施  强降水 快速融化 高 低 纵向坡度 堵塞河道堤坝 基础梳理 考点 洪灾的成因及防御措施  加快 升高 减小 围湖造田 河道排水 兴建水库,退耕还湖 修筑堤坝 疏浚河道 分洪区 分洪道 基础梳理 考点 洪灾的成因及防御措施  防灾减灾 滥砍乱伐 土地 水利建设 深化探究 考点 洪灾的成因及防御措施  深化探究 考点 洪灾的成因及防御措施  深化探究 考点 洪灾的成因及防御措施  试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  解析 答案 试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  解析 答案 试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  解析 C 试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  解析 答案 试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  解析 答案 试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  解析 答案 试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  解析 答案 试题调研 考点 洪灾的成因及防御措施  解析 答案 读图技巧 读图技巧 读图技巧 读图技巧 读图技巧 一、自然灾害概述 1.概念 在发生的,对人类和构成危害的事件。 2.分类 灾害:如台风、洪水、干旱、沙尘暴等地质灾害:地震、火山、、等灾害:蝗灾、鼠灾、病害、虫害等 3.危害 严重影响人类生产、生活的正常秩序,威胁人类的与。 二、认识洪水与洪灾 1. 含义 三、洪灾的形成原因 1. 自然原因 (1)气象因素:、大量冰雪。 (2)河湖因素 (3)流域汇水速度 地面坡度越大,土壤含水率越,植被覆盖率越,流域汇水速度越快。 (4)河道排水速度 河谷越顺直、越通畅,越大,河道排水的速度越大。 2.人为原因 (1)破坏植被 导致流域汇水速度,加剧水土流失和河道淤积,使河流水位、河床坡度。 (2):使湖泊对洪水的调节作用减弱。 (3)建筑物占据河道:降低的速度。 四、洪灾的防治措施 1. 工程措施 (1),提高对洪水的调蓄能力。 (2),防止洪水漫溢。 (3),加快泄洪速度。 (4)开辟,开挖,降低洪水水位。 2. 非工程措施 2. 洪灾给人类带来的损失 直接损失 冲毁、道路和桥梁,淹没、村镇和工厂,造成工业、农业的财产损失,以及人畜的伤亡,有时甚至会引起的暴发 间接损失 造成、电力、、能源等供应中断,以及城乡活动的停止和秩序的紊乱 2. 洪水成因及治理分析模型 (2012·四川文综)下表为某地气候相关数据。读表,回答第1题。 经纬度位置 1月平均气温/℃ 7月平均气温/℃ 年降水量/ mm 多年平均暴雨日数/天 33°N,98°E -12.8 8.7 561.4 <0.2 1该地易发生的主要自然灾害是(  ) A.雪灾 B.台风 C.泥石流 D.暴雨洪涝 1.影响洪水形成的主要因素 洪水的形成既有自然原因,也有人为原因,具体内容如下表所示:因素 影响 自然因素 流域状况 降水强度 降水强度大,历时长汇水速度加快,有利于洪水形成 地面坡度 地面坡度大 土壤含水率 土壤含水率高 植被覆盖率 植被覆盖率低 自然因素 水系状况 支流多少 支流多,特别是扇形水系排水速度减慢,容易形成洪水 河道曲直 河道弯曲 河谷坡度 纵向坡度小 入海口 入海口狭窄 人为因素 破坏植被 导致流域汇水速度加快,加剧水土流失和河道淤积,使河流水位升高,河床坡度减小,诱发或加剧洪水 围湖造田 使湖泊对洪水的调节能力减弱 该地年降水量小且多年平均暴雨日数少,故不可能多暴雨洪涝和泥石流,排除C、D项;由经纬度位置得该地位于青藏高原,青藏高原地势高,加之远离海洋,受不到台风影响,故排除B项;该地1月平均气温为-12.8℃,说明冬季气温低,多

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