私人定制反映学生对魅力教师的诉求.pdfVIP

新 闻 “私人定制”反映学生对 “魅力教师”的诉求 林 日新 据 中国之声 《新 闻纵横》报 的，我喜欢阳光帅气型的；你喜欢 学方法，才能彻底改变课堂缺乏吸 道，“我要定制一个幽默 、风趣、能 沧桑厚重型的，我喜欢单纯体贴 引力的状况 曾记否?重庆大学城 将复杂的工科知识简单化的男老 型的……真可谓 “百人 百性 ，众 口 市科技 学院财务管理课的主讲教 师一”“亲，给我定制一个热情开朗、 难调”、可高校只有那么多的老师， 师田翠将 《红楼梦》相关内容引入 能与我们有更多交流的年轻女老 不可能满足所有新生的喜好 课堂，寓教于乐，满足学生爱听故 师 …… ”9月 9 日至 … 日是 江 西 多年来，高校的课堂教学备受 事的愿望，让学生留下了笑声，记 理工大学新生报道的 日子 ，该校 诟病 ，这与不少高校教师在课堂 住了知识点，结果此专业的挂科 台金与化学工程学院推 出 “私人 上高高在上，不善于与学生交流 ， 率大幅下降 定制”教师模式，新生只需在报道 教学方法陈旧、简单、枯燥等有很 当然，我们不否认让学生填 时先填写一份 “教师定制订单”， 大的关系 因此课堂上死气沉沉，让 “教师定制订单”的积极意义：一方 便可私人定制老师 、(央广 网) 人郁 闷、堵心、烦躁 ，时间一 久，课 面，有利于让高校 了解学生的诉 让大学新生填写 “教师定制 堂就留不住人 了，教室里也就只有 求，然后对号入座地安排教师，这 订单”，便可私人定制老师 ，世上 前几排稀稀拉拉的几个人了…… 样既是对新生的尊重，更有助于 能有这般万能的高校?笔者是持怀 解铃还须系铃人 其实，改变 拉近师生 间的距 离，融洽师生关 疑态度的 因为大学新生对老师的 高校课堂缺乏吸 引力的治本之法 系；另一方面，这也向高校教师提 要求是 多种 多样 的：你喜欢风趣 还在于教师本身 、只有多了解学 出了更高的要求，倒逼教师加强 幽默型的，我喜欢严谨致学型的； 生的诉求，多关注学生的心理需 教学改革 ，提 高业务水平 ．努力 你喜欢开朗豪爽型的，我喜欢务 求，不断提升 自我 ，善于采用生动 让 自己成 为一 名受 学生欢迎的 实能干型的 ；你喜 欢温柔淑女型 有趣、幽默风趣或严谨有序的教 l“魅 力教 师”、 关注教育的、教育关注的。新锐视角、 理性表达。更多时评文章。请登录 “湖南教育新 闻网”评论频道。 网址：http：／／www．hnjyxw．corn 2016年 9月C ／17