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话题作文“分享”题意解析与考场佳作点评
话题作文“分享”题意解析与考场佳作点评
【模拟文题】美国《财富》杂志曾经说过:“善于创造的人,也一定是一个善于施恩的人,一个善于和别人分享的人。”
试想一下,我们有过与他人分享的经历或体验吗?或者,有因为善于分享而获得更大发展空间的故事见闻吗?请以“分享”为话题,写一篇不少于800字的文章,标题自拟,文体自选。
【题意解析】
分享的是快乐,分担的是痛苦。分享就是交流,是两种思想的沟通;分享就是“双赢”,是在利益的整合下保全自我与他人尊严的最好结局;分享还是开放容纳,没有哪一个强盛的民族是固执闭关和保守的,同样,也没有哪一个人是自修自炼而独自坐大的;分享还是善的释放,因为把欢乐分给别人需要一颗以合作为基础的仁慈之心。
【考场佳作】无法走出的尘缘
大姨从长沙来,手捧一束鲜花,我匆匆赶到机场,看到的是轮椅上的白发苍苍的大姨。
昨天,我到街上给妹妹买“六一”演出磁带,大姨嗫嚅着也要捎上两盒,似乎全是尘封已久的老歌,差点没让我跑岔气。
拖着满腿的疲劳,看着饱经沧桑的大姨,我漫不经心地倒带、播放……
风,柔若无骨,一曲《黄水谣》在夏日最后一抹血色黄昏中,扑棱棱荡漾开。半个世纪就这么哗哗地流过去了,时间的长河里闪耀着点点星光。那里,有少女奔赴延安红扑扑的脸,有十八岁反内战游行的呐喊……那是她生命中的九九艳阳天。
我的眼前幻化了,原来音乐也可以沁人心脾。
人,一生中会有许多的缘。数不尽的悲欢离合,走不出的牵牵绊绊,一首歌,一段情,悲喜交集,倏然一晃,已是了然一生。
老师说,音乐源于生命的第一声哭啼,糅合着幸福与苦难的大起大落,张扬起有限人生的无限升腾。欣赏音乐就是与音乐分享生命。
从三千多年前的“关关雎鸠,在河之洲”到巍巍洋洋的《高山流水》,从刀铮鼓鸣的《十面埋伏》到泱泱唐韵的《丝路花雨》……中华文化的九曲长河,分明是一个苦难民族的生命源头,急弦繁管一路响起,七彩霓裳,旌旗猎猎,血泊成河。
欣赏音乐就是与生命分享思想。
施特劳斯的《蓝色多瑙河》催绿了清澄无边的草地,《春江花月夜》流泻出对时空无限而生命有限的思考;莫扎特笛子协奏曲欢快洒脱,叩醒了沉睡的维也纳,再现的是“长河流月去无声,杏花疏影里,吹笛到天明”的缥缈幻境;德彪西的《月光》带着淡淡哀愁,倾诉着人生无尽的悱恻;《江河水》呜咽声中,中原战乱连年,叹民生何艰;肖邦如泣似诉的钢琴奏鸣曲,诉说着流亡者孤独惆怅的爱情;《二泉映月》嘶哑出一弯残月,映照着一个清冷悲伤的时代……
欣赏音乐就是与他人分享情感。
《命运交响曲》中訇然站起一个“扼住命运咽喉”的人,《梁祝》协奏曲轻轻飞舞出一个化蝶的神话爱情。还有琵琶曲《琵琶行》,我在欣赏音乐时也与白居易一起分享了他颠簸的命运和深沉的感情……
哦,大姨,感谢您的到来,还有为您准备的蒙尘的磁带。
音乐是人的心境,一代又一代人的心境。
【批阅意见】聆听音乐,与生命分享思想、情感,这是本文的主旨。对音乐魅力的表现方式,集中体现在“通感”上,也表现在音乐场景的“点化”上。如“《蓝色的多瑙河》催绿了清澄无边的草地”等,音乐幻化出了美妙的场景。作者在与我们分享音乐的同时,也分享了他对音乐和生命的理解与思考。
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