广东省汕头市高中政治 3.2 政府的责任：对人民负责教案3 新人教版必修2.docVIP

《政府的责任：对人民负责》 一、设计意图 新课程强调，教学过程应是师生互动、共同发展的互动过程，引导学生在实践中学习，使之成为在教师引导下主动、富有创造性和个性的过程。为此，本课教学力求做到：首先，教学案例、材料的选择力求“贴近生活、贴近实际、贴近学生”，能引起学生共鸣，成为课堂学习和社会成长的主人，增强课堂教学的实效性，而且有利于学生将课堂要传授的知识内化为觉悟、外化为行为。其次，不仅注意基础知识的传授，更注意学生各种能力的培养。通过教与学的双边活动，让学生动手、动口、动脑，使学生的实践、探究、分析综合等能力得到确实的提高。 二、教材分析 《政府的责任：对人民负责 》是人教版思想政治必修二《政治生活》第二单元第三课的内容。在此之前，学生们已经学习了《政府的职能》,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。本框是对政府职能的进一步总结，是第三课的落脚点，同时又是建设社会主义政治文明的有机组成部分，讨论政府与公民的关系，通过分析政府工作原则，体现了本课的主题——政府是人民的公仆，也体现了本单元的主题——为人民服务的政府。因此学生对本框题的学习程度关系到对第二单元主旨的理解。 三、学情分析 当前社会对于政府及其工作人员的各种行政行为的评价各有各的说法中学生是这个社会的一员，很容易接触到各种社会现象，听到不同的社会成员对我们政府的各种评价头脑便有了自己对政府的看法。而由于部分社会成员没有正