广东省河源市江东新区八年级物理下册《7.2 弹力》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题： 7.2 弹力 学习目标： 1.知道物体有弹性和塑性等不同的性质，利用生活经验，说明弹性和塑性的不同；2.通过实验了解弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力；3.知道到在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长量越大，并能通过实验验证，会是弹簧测力计。 模块一：自主学习 力用符号 表示，单位是 简称 ，符号为 。 力的作用效果有( ( 力的三要素是 、 、 。 在以“力”为主题的辨论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理成如下表。你认为正确的观点有 。（只填序号） 正方 反方 观 点 两个物体相互接触， 就一定有力的作用。 两个物体相互接触， 不一定有力的作用。 两个物体不相互接触， 就一定没有力的作用。 两个物体不相互接触， 也可能有力的作用。 ⑤力可以脱离物体而单独存在 ⑥力不能脱离物体而单独存在 ⑦力的产生总涉及两个物体 ⑧一个物体也可以产生力的作用 5、物体由于 而产生的力叫做弹力。 6、物体受力的作用会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体