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人教版六年级下回顾拓展二

描写重阳节的 《九月九日忆山东兄弟》 【唐】王维   独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 有关除夕的诗: 《除夜》 【宋】文天祥 乾坤空落落,岁月去堂堂; 末路惊风雨,穷边饱雪霜。 命随年欲尽,身与世俱忘; 无复屠苏梦,挑灯夜未央。 “爆竹声中一岁除” 译文: 在阵阵的爆竹声中,人们送走旧的一年,迎来新的一年。 除:去掉。 读好这一行: 让人感受到过年时那种热闹欢乐的气氛。 “春风送暖入屠苏” 译文:人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。 入:吹入。 屠苏:每年除夕,家家用屠苏草泡酒,吊在井里,正月初一取出来,全家老小朝东喝屠苏酒,这样可以避瘟疫。 读出人们喜悦的心情。 “千门万户曈曈日” 译文: 旭日的光辉普照着千家万户。 曈曈:太阳初升时光亮耀眼的样子。“曈”这个字和太阳有关,所以是“日”旁。 读出:无限光明美好的前途。 “总把新桃换旧符” 译文: 每年春节人们总要拿新春联换掉旧春联。 新桃换旧符:现指春联 这既是写当时的民间风俗,也寓含着除旧布新的意思。 这句与首句“爆竹声中一岁除”的意思呼应,形象地表现了万象更新的景象。 本诗既是写景诗,也是抒情诗。 写了什么景?抒了什么情? 景:放爆竹、春风吹、喝屠苏酒、曈曈日、换桃符 情:这是一首写景抒情诗,诗人通过描写人们过春节热闹欢乐的气氛,形象地表现了万象更新的景象,寄托了自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。 在这首诗中,景和情是紧密结合着的,作者远大的志向和忧国忧民的抱负并没有在诗中直接表露,而是蕴藏在对景物的描写中。这种抒情方式叫做情景交融。 译文 在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年, 人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。 天亮了,旭日的光辉普照千家万户。 家家户户都取下了旧春联,换上新春联,迎接新春。 本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。 齐读本诗 请同学们想象过年的画面,带者辞旧迎新、欢度新年的喜庆氛,读出作者的乐观自信的情感。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。 至今不会天中事, 应是嫦娥掷与人。 天竺寺八月十五日夜桂子 时间 地点 描写的事物 皮日休,字袭美,自号鹿门子,晚唐文学家、散文家,与陆龟蒙齐名,世称皮陆。诗文多为同情民间疾苦之作。 了解作者 “玉颗珊珊下月轮”  译文: (零落的桂花瓣),好像一颗颗玉珠从月亮上撒落下来似的。 “殿前拾得露华新” 译文: 我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星点点刚凝结起来的露水。 “至今不会天中事” 译文: 到现在,我还不明白吴刚为什么跟桂花树过不去。 “应是嫦娥掷与人” 译文: (这些桂花),应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧! 赏析: 这首诗描写桂花,写出了一副“夜赏月桂图”。 此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉,凋零,或是惆怅、哀绵。联系诗作背景便可得知诗人前一年高中进士,此时正在东游之中,也正是诗人意气风发之时,全诗便理所当然的轻松自在,毫无忧愁。 全诗咏物现实,空灵含蕴,以一件事表达了中秋佳节赏月之情,有以小见大之妙。 诗中的一大部分是诗人的联想,并不现实,却也不让人觉得有空虚之意。巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了几分“俏皮”,也可谓是恰到好处。同时还运用了想象的手法。 译文 零落的桂花瓣,如同一颗颗玉珠从月亮里面撒落下来,我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上还带着星星点点的露水。到现在,我到现在也不明白吴刚为什么要跟桂花树过不去,这些桂花,应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧! 有趣的标点 清明——唐诗 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 清明——小令 【唐】杜牧 清明时节雨,纷纷路上行人。欲断魂,借问酒家何处? 有牧童,遥指杏花村。 清明——小短剧 【唐】杜牧 【时间:清明时节。】 【布景:雨纷纷】 【地点:路上。】 行人:(欲断魂)借问酒家何处有? 牧童:(遥指)杏花村! 感受标点的有趣: (1)有一次足球比赛,是上海队和广东队对垒。

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