分步变综合.ppt

四则混合运算 第1课时 四年级下册第一单元 复习引入 先读出下面算式，再说出每个算式的运算顺序。 29-15+180 （100-75）×60 270÷90×6 10+240÷8 270除以90乘6，积是多少？ 10加240与8的商，和是多少？ 29减15的差加180，和是多少？ 100与75的差乘60，积是多少？ 从左往右依次计算 先算减法再算乘法 从左往右依次计算 先算除法再算加法 课堂引入 将分步式列成一个综合式，再读出综合式。 （1）25-15=10 （2）15-6=9 10+18=28 100×9=900 综合式 ： 综合式 ： 课堂探索 1 还剩多少个灯笼没做？ 课堂探索 200-80÷4×7 =200-140 =200-20×7 =60（个） 答：还剩下60个。 剩下的个数＝一共要做的个数-7天做的个数 课堂练习 50+75×4-90 360÷40+13×8 三步四则混合运算顺序是什么？ 说出运算顺序，再计算。 课堂探索  1、只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算。 2、如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法再算加减法。 在没有括号的算式里： 课堂练习 比较这两种不同的写法，说说你的感受。 （1）360÷40+13×8 （2）360÷40+13×8 当加法或减法两边是乘除法混合运算时， 乘除法可以同时计算比较简便。 =9+104 =9+13×8 =113 =9+104 =113 课堂练习 56+15×4-90 15×8-360÷4 6×8-36+6 请判断下面算式中哪些可以同时计算。 （ ） （ ） （ ） √ X X 课堂练习 课堂总结 1.这节课我们学会了什么？ 2.没有括号的三步混合运算的顺序是怎样的？ 3.你还想知道哪些和四则混合运算有关的知识？