最大公因数和最小公倍数应用的典型例题和专题练习.doc

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最大公因数和最小公倍数应用的典型例题和专题练习要点

最大公因数和最小公倍数应用的典型例题和专题练习 [典型例题] 例1、有三根铁丝,一根长18米,一根长24米,一根长30米。现在要把它们截成同样长的小段。每段最长可以有几米?一共可以截成多少段? 分析与解: 截成的小段一定是18、24、30的最大公因数。先求这三个数的最大公因数,再求一共可以截成多少段。 解答: (18、24、30)=6 (18+24+30)÷6=12段 答:每段最长可以有6米,一共可以截成12段。 例2、一张长方形纸,长60厘米,宽36厘米,要把它截成同样大小的长方形,并使它们的面积尽可能大,截完后又正好没有剩余,正方形的边长可以是多少厘米?能截多少个正方形? 分析与解: 要使截成的正方形面积尽可能大,也就是说,正方形的边长要尽可能大,截完后又正好没有剩余,这样正方形边长一定是60和36的最大公因数。 解答: (36、60)=12 (60÷12)×(36÷12)=15个 答:正方形的边长可以是12厘米,能截15个正方形。 例3、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束。若每个花束里的红玫瑰花的朵数相同,白玫瑰花的朵数也相同,最多可以做多少个花束?每个花束里至少要有几朵花? 分析与解: 要把96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做成花束,每束花里的红白花朵数同样多,那么做成花束的个数一定是96和72的公因数,又要求花束的个数要最多,所以花束的个数应是96和72的最大公因数。 解

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