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惠州市实验中学2013届高二上学期期中
政治(文)
一、选择题(每小题2分共52分)
1.茶,是中华民族的举国之饮。发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代。中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想,独成一体,芬芳而甘醇。可见,中国茶文化
A.是中华之特有文化 B.对人具有潜移默化的影响
C.源远流长、博大精深 D.既是民族的,又是世界的
2.“风情渐老见春羞,到处销魂感旧游。多谢长条似相识,强垂烟态拂人头”。南唐后主李煜的这首诗至今仍为很多人动容。从《诗经》、《离骚》到元代散曲,中国很多古诗词都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术具有
①辉煌悠久的历史 ②丰富绚丽的内涵 ③鲜明独特的风格 ④与时俱进的特点
A.①②③??????B.①②④???? C.①③④?????D.②③④
3.同说汉语、同写汉字、都推崇儒家思想,这些相同的传统深刻影响着13亿大陆人民与2300万台湾人民的行为方式与道德取向,也成为两岸人民不可分割的精神纽带。这说明
①不同的文化具有不同的地域性②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感
③儒家思想是中华民族的核心和根本 ④各民族的传统文化是民族延续的重要标志
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
4.犹太人在欧洲生活了一千多年仍摆脱不了被驱逐的命运,但一千年以前定居于中国的犹太人早与当地的中国人融合在一起了。对材料理解错误的是:
A.中华文化能够与其他民族的文化和睦相处
B中华文化可以吸收其他民族的一切文化
C.中华文化能够吸收和借鉴其他民族文化中的积极成分
D.中华文化具有包容性
5.追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》:“结绳为记,事大,大结其绳,事小,小结其绳。”“结”与“吉”谐音,“同心结”、“团圆结”……,一个个美丽中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述文化现象的正确解读是
①文化是人类社会实践的产物
②从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活
③追求真善美是中华民族精神的核心
④结绳使人类文明得以传承,标志人类进入文明时代
A.B.C.D.
6.“只要我们有根/纵然没有一片叶子遮身/仍旧是一株顶天立地的树/就让我们调整那立姿/在风雨里站得更稳/坚忍地度
①中华文化独树一帜、独领风骚 ②文化对人的影响是深远持久的③团结统一是中华民族精神的核心 ④中华民族精神中华民族之魂A.①② B.①③ c.②③ D.②④
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④
9.维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声,展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动,更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明
①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向
②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国发展的时代精神
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家,成不了世界大国”。这一观点启示我们:
①文化生产力决定国家的发展方向 ②文化是综合国力竞争的重要因素
③要加强文化建设,提升中华文化国际影响力④积极地向他国输出自己的价值观
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
11.长期以来,台湾地区及海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号,而大陆使用简体字、汉语拼音。目前,台湾与大陆达成一致——提倡使用简体字,但也不反对使用繁体字。台湾与大陆所达成的共识说明
①两岸对中华文化的认同感 ②中华文化是连接两岸人民的精神纽带
③汉字具有丰富的文化内涵 ④汉字是中华文化一脉相传的重要见证
A.....丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界画坛之风骚的艺术家。他的画作,融敦煌壁画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉,雅俗共赏。这说明①文化是民族的,不同文化具有鲜明的民族特征 ②文化是世界的,不同文化相互融合并日益趋同 ③尊重文化多样,才能促进本民族文化不断发展 ④尊重文化差异,才能使不同文化实现共同进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 2011年接抱坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍引发了海内外的集体感动。因吴菊萍义举而激发的爱心接力,折射着人性的光辉,引导着社会向善,更多的人把感动变为行动。如请你以此材料为背景,为班级宣传橱窗中写一篇宣传稿
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