2013年清华伟新教育扶贫高中生物教师新课程教学教法研修班心得.docVIP

2013年清华伟新教育扶贫高中生物教师新课程教学教法研修班心得（河北大名 曹洪恩） 发布日期：2013-08-08????点击次数：198 体验一：遗憾与梦圆 高中毕业后，我上师范、当教师一晃就是十几年。但多少次,我魂牵梦萦中又走进了高考，希望踏入名牌大学的殿堂，终究一次次徒留梦醒的惆怅；今年，孩子要初中毕业了，我又一次次不由自主地设想和孩子一起再读高中，一起参加高考，一起考上名牌大学，虽然我知道对于这个年龄的我来讲这个希望实现的可能几乎为零。 人生旅途不可逆转，未来也无法再按照梦想来设计。于是，留下的只是一丝丝遗憾！ 殊不知，今年暑期我却与清华不期而遇。我走进了清华！沿着大师们的足迹，我漫步清华园，欣赏荷塘月色，聆听历史的声音，感悟清华的精神。我走进了清华的课堂!与清华教授零距离接触，像一个孩童尽情吮吸母乳一样贪婪地吸收甘露一样的知识。我成了清华的一名学生！因为清华说：走进清华门就是清华人；而且我拥有了清华颁发的证书。 我的梦圆了！ 体验二：忐忑与颠覆 说实话，来清华的路上我有些忐忑。当然不是担心清华教授们的学识。是害怕他们的理论太深奥——我不能有所参悟，害怕他们高高在上——我不能望其项背，害怕他们古板的说教——我不能尽兴。 我发现我错了，原来的想法完全被颠覆了。老师们没有把知识关进象牙塔，而是面向广阔的社会生活，把理论付诸于实践使抽象变得具体，把实践上升到理论是感性变得理性，工作中许多困惑迎刃而解，改进工作从此也有了更强大的理论武器；老师们完全没有架子，就像多年未见的学长平易近人而又诲人不倦；老师讲课语言通俗、诙谐幽默，肢体语言丰富、眉飞色舞、活灵活现，师生互动和谐默契，课堂就像没有观众的话剧，我们都是演员。 教授们的渊博学识、高超授课艺术和高尚人格魅力我终生受用不尽。 体验三：期望与收获 工作近二十年了，也算尽心尽力，自认是单位的业务骨干，学生喜欢、领导认可，夫复何求。但是每每面对学生时都会激起超越自我的欲望，然又总是觉提升。