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如： 1、菜市场里卖着许多蔬菜：白菜 、 青菜 、 萝卜 、 黄瓜…… 2、我们学校里的树可多了，有柏树、 槐树 、 桂树 、 松树等等。 引号主要有以下几种用法： ①表直接引用（引号内的内容必须忠实于原文） 例：我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” ②表特定称谓 例：霍金被称为“宇宙之王”。 ③表强调突出 例：这座山真“高”！ ④表讽刺、否定例：你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。（表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。） ⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等。例：“六·一”儿童节，我们学校举行了文艺汇演。（特定的节日） 　　 牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 哪里有剥削，哪里就有反抗；哪里有压迫，哪里就有斗争。 (表示重复词语或列举的省略) (表示说话未完或余意未尽) （表示声音断断续续） ⑶小明生气地说: “ 我 我 再也不理你了。” …… …… ⑴古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下 …… 省略号（ ） …… ⑵我跺着脚大