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教师例会发言
--------九年级考试之后
下冶二中 石慧慧
尊敬的各位领导,同行们:
晚上好!
借此机会,我要言谢。首先要感谢李校长在前线的高瞻远瞩开拓进取,我们才能在后方精耕细作有所收获;其次要感谢来自兄弟学校强劲的对手们,让我们时刻警惕不敢懈怠;最后还要感谢二中可爱的学生们,我们共同学习教学相长。
12月25日,中心校组织了九年级期末考试,也是借这个平台,我们对2014年冬学段的工作有了客观清醒的认识,有了查漏补缺的方向、有了再接再厉的豪情。昨天晚上我们学校召开了考后分析会,针对所暴露的种种问题,各科老师纷纷就出题情况、答题状况做了详尽分析,同时找差距找不足定目标。会议的过程中,我们刚开始分析的原因是学生学习习惯差、学习觉悟低、家长教育缺失等等,后来又有部分老师谈到落实不力……不知不觉就是两个小时的忘我交流,最后经李校长和翟校长的点拨,得出结论——最大的障碍不在于别人,在于自己。一个习惯于把落后和危机归结为外来者,是自我蒙蔽自我愚昧。这句话说得真好,我也有类似的生命体验:如果一个教育者,总是把教育指向于他人,却无视因自身不完善带来的自我教育自我重建的可能性,不是一个合格的教育者。合格的教育者总是善于从自我完善自我教育为基础,再走向对他者的教育,进而实现自我教育与他者教育的相互促进相互融通相互转化。我希望自己成为一个真正合格的教育者。因此我又再次分析卷子,由于我自身备考不充分而导致学生不能顺利得分的试题比比皆是,所以我量身定下了5条补短计划,以期能够趁热打铁查漏补缺。
通过此次会议,老师们各抒己见献言献策思维碰撞,由群体思维发展成首脑风暴,从教育者自身的角度出发,以学生利益最大化为宗旨,每个人都变成了一个内心深度觉醒的个体,能经过考试自我剖析,并适机调整教学,完善自己,从而更好的服务学生、奉献自我、反哺学校。所以大考之后有营养的会议真的是一剂强心剂,给老师们斗志昂扬充满力量!
最后,我想用于漪老师的一句话跟同行们共勉:遇到一个好老师是孩子一生的幸福。让我们本着教师的责任心和对下冶教育的忠诚之心去践行一个好老师的职责本分,对得起起山区孩子的美好未来!
我的发言完毕,谢谢大家。
下冶二中 石慧慧
2015年1月5日
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