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- 2017-05-29 发布于北京
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学习目标: 掌握诗歌语言鉴赏的技巧。 关注高考热点:三种含义深刻的词语 1、动词 2、修饰词 3、特殊词 诗歌语言鉴赏主观表述规律: 字义—意境(表达技巧)—感情 (二)、修饰词:例1 随风潜入夜,润物细无声。 问:请分析“潜”字和“细”字的妙处。 潜,偷偷的;细,细细的,脉脉绵绵,不仅写出了自然造化之机,而且抓住了春雨的特点;好雨知时节,好就好在它应时而落,好在它润物无声,拟人手法的运用,寓春雨以情趣,写出了春雨只为润物不为人知的高尚品格,令人深感作者的喜雨之情。 例2: 《闺怨》王昌龄 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。问题:试分析“忽”字的表达效果。 “忽”:忽然;本来兴冲冲地去观看春色,却看 到了易引思念之情的杨柳,想起了夫婿,后悔 教他去追求仕途,以至自己现在形单影只。一 个“忽”字将少妇情绪上的变化刻画得惟妙惟肖, 淋漓尽致,而这正是本诗的耐人寻味之处。 (三)特殊词 (1)叠词 (2)叠词中的拟声词 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。 (2007天津卷)16.阅读下面的诗,回答问题。黄氏延绿轩?[明]高启葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿。?雨过晓开帘,一时放春入。?[注]
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