生理学重点(建议双面打印)教学.pdfVIP

生理学 重点 （修订版） 第一章 绪论1 第二章 细胞的基本功能3 第三章 血液6 第四章 血液循环9 第五章 呼吸14 第六章 消化与吸收16 第七章 能量代谢和体温19 第八章 尿液的生成与排出20 第九章 感觉器官的功能22 第十章 神经系统的功能23 第十一章 内分泌27 第十二章 生殖31 第十三章 人体几个重要阶段的生理特征32 整理人 天津中医药大学护理学院周屹松 整理时间 2012~2013学年第二学期 参考资料 《生理学》（主编 唐四元） 课堂笔记 第一章 绪论 第一节 生理学简介 生理学研究的三个水平：细胞和分子水平、器官和系统水平、整体水平。 第二节 生命的基本特征 兴奋性 （一）兴奋性 兴奋性：活组织或细胞对刺激发生反应的能力。 可兴奋细胞：神经细胞、肌细胞、某些腺细胞。 （二）兴奋的引起 1.反应 反应的两种形式：兴奋、抑制 2.刺激 刺激强度（足够）、刺激作用时间（足够）、强度－时间变化率（适宜） 阈值（阈强度）：刺激持续时间和强度－时间变化率固定时，引起组织兴奋所需的最小刺激强度。 阈刺激：刺激强度等于阈值的刺激。 阈上刺激：刺激强度高于阈值的刺激。 阈下刺激：刺激强度低于阈值的刺激。 阈下刺激不能引起组织细胞的兴奋。 3.兴奋性 衡量组织兴奋性高低的指标——阈强度 （三）兴奋在同一细胞上的传导 1.传导的原理 局部电流 （以神经细胞为例） 2.传导的特征 不衰减传导 （四）兴奋性的周期性变化 绝对不应期：组织细胞在一次兴奋初期很短的时间内，对于任何强度的刺激，都不能产生兴奋 的时期。（组织细胞的兴奋性降低到零） 相对不应期：在绝对不应期之后的一段时间内，须给予大于该组织阈值的较强刺激才能引起反 应的时期。 超常期：只要用阈下刺激就能引起细胞或 组织兴奋。（细胞的兴奋性高于正常水平） 低常期：超常期之后相当长的一段时间内， 需要用阈上刺激才能引起细胞的再次兴奋。（细 胞的兴奋性低于正常水平） 1 第三节 人体与环境 内环境：细胞外液（细胞在体内直接所处的环境）。 第四节 人体生理功能的调节 人体生理功能调节的三种方式：神经调节、体液调节、自身调节。 第五节 体内的控制系统 自动控制系统又称为反馈控制系统。 反馈：受控部分的活动反过来影响控制部分的活动。 根据受控部分对控制部分发生的作用效果不同，可将反馈分为两种：负反馈和正反馈。 （一）负反馈 负反馈：从受控部分发出的反馈信息，调整控制部分的活动，从而使输出变量向着与原来相反 的方向变化。 生理意义：维持机体各种生理功能活动的相对稳定。