2016届高考政治一轮复习《唯物辩证法的发展观》ppt课件.pptx

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2016届高考政治一轮复习《唯物辩证法的发展观》ppt课件

; ;1.发展的普遍性 (1)表现:自然界总是处在由低级到高级、由_____到_____的运动过程中;人类社会是一个不断_____的过程;人的认识是_____的。 (2)原因:事物之间的_________、_________构成了事物的变化和发展。 2.发展的实质 (1)从性质上看:发展的实质是事物的_____和_____。 (2)从结果来看:是_______的产生和_______的灭亡。 (3)从本质来看:唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。; 2014年,某市以“文化强市”战略为支撑,以优化发展环境为保障,以龙头企业拉动、产业基地带动、文化品牌提升和文化“走出去”四大构架为牵引,加快发展文化创意产业,壮大文化建设硬实力,不断提升文化竞争力。;(1)判一判 ①文化产业做大就意味着发展。 ( ) ②壮大文化建设硬实力,不断提升文化竞争力说明自然界是变化发展的。 ( ) ③壮大文化建设硬实力,不断提升文化竞争力说明发展的实质是事物的前进和上升。 ( ) (2)讨论:任何变化都是发展吗? 提示:任何发展都是变化,但并非任何变化都是发展,只有前进的、上升的运动变化才是发展。;命题点 发展的概念 1.(2013·高考福建卷)下列与下图漫画蕴含的哲理相近的诗句有 (  ) ①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 A.①②     B.①④ C.②③ D.③④;2.自然界和人类社会是发展的,都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明 (  ) A.发展就是曲折的运动 B.数量变化的运动就是发展 C.发展就是产生新事物的运动 D.量变到质变的运动就是发展;发展的概念的分析应用 以选择题的形式考查发展的概念时,通常是以漫画、热点事例、诗词、名人名言等为载体来考查,题型有体现类、启示类、说明类等。 做这类题时一要弄清材料的意思,准确把握材料信息,二要掌握分析应用方法。 分析应用方法: (1)明确本部分包括发展的普遍性:自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的,发展具有普遍性;发展的实;质:唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题,树立创新意识。 (2)深入理解发展的概念,明确自然界、人类社会的发展是指由低级到高级、由简单到复杂的过程,人的认识的发展是指人的认识从不知到知、由知之不多到知之较多的由浅入深的过程;明确发展必须是事物的前进和上升,必须有新事物的产生。 (3)澄清几种认识:①联系与运动、变化、发展的关系:联系推动运动、变化、发展,是唯物辩证法的逻辑起点;②运动、变化与发展的关系:运动、变化不一定是发展,只有那些上升的、前进的运动、变化才是发展,发展一定是运动、变化。区分错误观点:任何变化都是发展。;1.前途光明 新事物必然战胜旧事物,_________是宇宙间不可抗拒的规律。 2.道路曲折 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历_____的过程。 3.方法论要求 (1)对未来充满信心,_________和_________新事物,促使其___________。 (2)做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对_____与_____。;1.党的十八届三中全会作出的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,指出必须在新的历史起点上全面深化改革。每次改革前表面上风平浪静,一改革就会有阻力和困难。 就改革过程中出现的困难谈谈你的看法。 提示:(1)改革中的困难是一种客观存在,因为改革是一种新事物,它需要一个发展壮大的过程,也需要人们逐步加深对它的认识。 (2)改革的道路曲折,但前途光明,既要做好走曲折道路的准备,又要树立必胜的信念。;2.从党的十二大正式提出到20世纪末要使人民生活达到小康水平,到党的十八大提出到2020年全面建成小康社会,30年间,我们对小康社会的认识不断加深;30年间,中国经济社会发生了巨大变化,中国正在一步步朝着全面建成小康社会的宏伟目标迈进。但其间也充满了探索与发展的艰辛。 这包含了辩证法的哪些道理? 提示:(1)发展具有普遍性。人类社会和人的认识都是发展的。 (2)我们要用发展的眼光看问题。事物发展的前途是光明的,我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。 (3)事物发展的道路是曲折的。我们要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地面对挫折与考验。;命题点 发展的前进性与曲折性 1

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