2014秋七年级语文上册《第29课盲孩子和他的影子》第3课时课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * 盲孩子在他的影子和萤火虫的帮助下，看见了世界，看见了光明；影子同时也变成了一个美丽的孩子。 1、这篇童话讲了一个什么故事？ * 2、找出表现盲孩子心情变化的词句 盲孩子很寂寞。有一天，影子来了，盲孩子很惊奇。从此，影子天天陪着他，盲孩子很快乐。对于影子的来历，盲孩子觉得又新奇又兴奋。当他得知是光明带来了影子，盲孩子很受感动，他感受到了友情和温暖。每当人们夸赞他的影子时，盲孩子都会感到无比自豪。 * 一个夏夜，他们去散步，盲孩子对萤火虫十分好奇。他第一次模糊地感受到萤火虫的光亮，快乐地几乎大声喊叫起来。这个晚上盲孩子心情好极了。风雨来了，盲孩子孤零零一个人站在旷野上，他很无助。过了很久，萤火虫来了，影子也回来了，他们惊喜地拥抱在了一起。雨停了，天晴了，盲孩子重见光明了！他惊奇地看着眼前的世界。盲孩子望着影子，他们笑了。 * 盲孩子很寂寞 “影子”的陪伴给盲孩子带来快乐，带来温暖 影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明----获得幸福。 3、概括地说盲孩子的心情发生了哪些变化？ * 寂寞 快乐 爱与被爱 影子、萤火虫、月亮、太阳 4、是什么使盲孩子的心情发生了变化？ 黑夜给了“我 ”一双黑色的眼睛， 让“我 ”用它来寻找光明! * * 示例： 我从阳光里来/我从月光里来/我还从灯光里来/只要有亮光的地