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《平面设计基础》实验指导 / 实验04：图文混排 《平面设计基础》实验指导 管理科学与工程学科 / 共 7 页,第 1 页 《平面设计基础》实验指导 / 实验04：图文混排 实验四 图文混排 一、实验目的 1、掌握图文混排几种排列形式； 2 、了解平衡和协调多种元素的组合与排列； 3、了解各种排列组合的风格。 二、实验学时 2 学时 三、实验类型 验证性 四、实验需求 1、硬件 多媒体计算机 2、软件 Windows 7 操作系统 Photoshop CS4 软件 3、网络 校园网支持 4、工具 无 五、实验理论与预备知识 1、网格的基本使用； 2 、平衡和协调； 3、多种元素的组合与排列。 六、实验任务 1、实验构思（实验前完成） 依据实验内容2 与实验内容3 中提供的文字与图片素材，分别设计图文混排效果。 2 、根据实验内容1 提供的文字与图片素材，实现三种图文混排效果 （按实验步骤制作）； 3、根据实验内容2 提供的文字与图片素材，实现图文混排效果。 4 、根据实验内容3 提供的文字与图片素材，实现图文混排效果。 七、实验内容与结果 1、根据提供的文字与图片素材，进行多种不同方式的排版。 管理科学与工程学科 / 共 7 页,第 2 页 《平面设计基础》实验指导 / 实验04：图文混排 （1）设计要求 文件名称：图文混排 文件大小：宽900 像素×高1200 像素 分辨率： 72 像素 设计效果：主题突出 平衡和协调 （2）文字素材 信息技术学院 信息技术学院成立于2004 年，承担着全校计算机公共基础课及专业课的教学工作。2009 年，依托信息技术学院成立了软件职业技术学院。学院的办学思路是：“以市场需求为导 向，以教学质量为基础，以能力素质为核心，以学生就业为目标”。并把培养医药信息化 复合型、应用型人才作为专业人才培养的总体目标。重点培养学生的实践动手能力和创新 能力。 （3）图片素材 混排效果1： 图4-1 图4-2 管理科学与工程学科 / 共 7 页,第 3 页 《平面设计基础》实验指导 / 实验04：图文混排 混排效果2： 图4-3 混排效果3： 图4-4 2、显示器广告，根据提供的文字与图片素材，设计图文混排效果。 （1）设计要求 文件名称：显示器广告 文件大小：宽900 像素×高900 像素 分辨率： 72 像素 设计效果：主题突出 现代 时尚 管理科学与工程学科 / 共 7 页,第 4 页 《平面设计基础》实验指导 / 实验04：图文混排 （2）文字素材 IPS 21:9 超级宽屏 4-屏拆分 双显联接 护眼模式 环绕立体声 苹果显示器，充分呈现出独特视觉设计的优越性，以精细画质和锐丽色彩，使 色彩和运动逼真再现，为各种应用带来身临其境的画面。 （3）图片素材 图4-5 3、瓷器介绍，根据提供的文字与图片素材，设计图文混排。 （1）设计要求 文件名称：瓷器介绍