名师一号2015高考数学一轮复习7-5直线、平面垂直的判定及其性质课件 新人教A版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 拓展提伸 提高能力 T 拓思维·培能力 * * * * * 读教材·抓基础 研考点·知规律 拓思维·培能力 * * * 回扣教材　扫除盲点 D 读教材·抓基础 * * * * * * * * * * * * * * * * 探究悟道 点拨技法 Y 研考点·知规律 * 第章第五节 直线、平面垂直的判定及其性质 高考这样考1.多以选择题、填空题的形式考查线面垂直、面面垂直的判定及线面角的概念及求法． 2.围绕线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理设计解答题，且多作为解答题中的某一问. 备考这样做1.熟记、理解线面垂直关系的判定与性质定理． 2.解题中规范使用数学语言，严格证题过程． 3.重视转化思想的应用，解题中要以寻找线线垂直作为突破. 1．直线与平面垂直 (1)直线和平面垂直的定义 直线l与平面α内的直线都垂直，就说直线l与平面α互相垂直． 任意一条 (2)直线与平面垂直的判定定理及推论 (3)直线与平面垂直的性质定理 2.平面与平面垂直 (1)平面与平面垂直的判定定理 (2)平面与平面垂直的性质定理 1．垂直关系的转化 在证明两平面垂直时一般先从现有的直线中寻找平面的垂线，若这样的直线图中不存在，则可通过作辅助线来解决．如有平面垂直时，一般要用性质定理，在一个平面内作交线的垂线，使之转化为线面垂直，然后进一步转化为线线垂直．故熟练掌握“线线垂直”、“面面垂直”间的转化关系是解决这类问题的关键． 2．两个平面垂直的性质定理 两个平面垂直的性质定理，即如果两个平面垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面是作点到平面距离的依据，要过平面外一点P作平面的垂线，通常是先作(找)一个过点P并且和α垂直的平面β，设β∩α＝l，在β内作直线al，则aα. 1．直线l不垂直于平面α，则α内与l垂直的直线有(　　) A．0条 B．1条 C．无数条 D．α内所有直线 解析　可以有无数条． 答案　C 2．在下列关于直线l，m与平面α，β的命题中，真命题是(　　) A．若lβ且αβ，则lα B．若lβ且αβ，则lα C．若lβ且αβ，则lα D．若α∩β＝m且lm，则lα 解析　A显然不对，C，D中的直线有可能在平面α内．故选B. 答案　B 3．PA垂直于正方形ABCD所在平面，连接PB，PC，PD，AC，BD，则下列垂直关系正确的是(　　) 平面PAB平面PBC；平面PAB平面PAD；平面PAB平面PCD；平面PAB平面PAC. A． B． C． D． 解析　易证BC平面PAB，则平面PAB平面PBC，又ADBC，故AD平面PAB，则平面PAD平面PAB，因此选A. 答案　A 4．已知直线l，m，n，平面α，mα，nα，则“lα”是“lm且ln”的________条件．(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”之一) 解析　若lα，则l垂直于平面α内的任意直线，故lm且ln，但若lm且ln，不能得出lα. 答案　充分不必要 5．已知P是ABC所在平面外一点PA，PB，PC两两垂直，且P在ABC所在平面内的射影H在ABC内，则H一定是ABC的________心． 解析　如右图所示，PAPB，PAPC，所以PA平面PBC，所以PABC，又PH平面ABC，所以AEBC.即H是ABC高的交点，所以H一定是ABC的垂心． 答案　垂 题型一 直线与平面垂直的判定与性质 【例1】　(2013·重庆卷)如右图，四棱锥P—ABCD中，PA底面ABCD，PA＝2，BC＝CD＝2，ACB＝ACD＝. (1)求证：BD平面PAC； (2)若侧棱PC上的点F满足PF＝7FC，求三棱锥P—BDF的体积． 【思维启迪】　(1)易证BDAC，而PABD，从而得结论；(2)分别求出VP—BCD和VF—BCD，即可求VP—BDF. 听课记录　(1)证明：BC＝CD，即BCD为等腰三角形，又ACB＝ACD，故BDAC. ∵PA⊥底面ABCD，PA⊥BD.从而BD与平面PAC内两条相交直线PA，AC都垂直，BD⊥平面PAC. (2)三棱锥P—BCD的底面BCD的面积SBCD＝BC·CD·sinBCD＝·2·2·sin＝. 由PA底面ABCD，得 VP—BCD＝·SBCD·PA＝··2＝2. 由PF＝7FC，得三棱锥F—BCD的高为PA， 故VF—BCD＝·SBCD·PA＝···2＝. VP—BDF＝VP—BCD－VF—BCD＝2－＝. 【规律方法】　(1)解答此类问题的关键在于熟练把握空间垂直关系的判定与性质，注意平面图形中的一些线线垂直关系的灵活利用，这是