名师导学2015高考数学一轮总复习7.47 排列与组合的综合应用题课件 理.pptVIP

30 * 【解析】根据A球所在位置分三类： ①若A球放在3号盒子内，则B球只能放在4号盒子内，余下的三个盒子放球C、D、E，则根据分步计数原理得，此时有A33＝6种不同的放法； ②若A球放在5号盒子内，则B球只能放在4号盒子内，余下的三个盒子放球C、D、E，则根据分步计数原理得，此时有A33＝6种不同的放法； ③若A球放在4号盒子内，则B球可以放在2号、3号、5号盒子中的任何一个，余下的三个盒子放球C、D、E，有A33＝6种不同的放法，根据分步计数原理得，此时有A31A33＝18种不同的放法．综上所述，由分类计数原理得不同的放法共有6＋6＋18＝30种． * (2)如图，花坛内有5个花池，有5种不同颜色的花卉可供栽种，每个花池内只能种同种颜色的花卉，相邻两池的花色不同，则栽种方案的种数为( ) A．180 B．240 C．360 D．420 D * 【解析】本题中区域2，3，4，5地位相同(都与其他四个区域中的3个区域相邻)，故应先种区域1，有5种栽种方案，再种区域2，有4种栽种方案，接着种区域3，有3种栽种方案，种区域4时应注意：区域2与4种同色花时，区域4有1种栽种方案，此时区域5有3种栽种方案；区域2与4种不同色花时，区域4有2种栽种方案，此时区域5有2种栽种方案，故共有5×4×3×(1×3＋2×2)＝420种栽种方案． * (3)如图，用四种不同颜色给图中A，B，C，D，E，F六个点涂色，要求每个点涂一种颜色，且图中每条线段的两个端点涂不同颜色，则不同的涂色方法共有 ( ) A．288种 B．264种 C．240种 D．168种 B * 【解析】分两类：第一类：涂三种颜色，先涂点A，D，E有A43种方法，再涂B，C，F有2种方法，共有A43×2＝48种方法；第二类：涂四种颜色，先涂点A，D，E有A43种方法，再涂点B，C，F有3C31种方法，共有A43·3C31＝216种方法． 由分类加法计数原理，共有48＋216＝264种不同涂法，故选B. 【点评】本小题考查排列组合、计数原理等基础知识以及分类讨论的数学思想． * 12 【解析】由题意知本题是一个分类计数问题， 当组成的数字有三个1，三个2，三个3，三个4共有4种情况， 当有三个1时：2111，3111，4111，1211，1311，1411，1121，1131，1141； 当有三个2，3，4时：2221，3331，4441.根据分类计数原理得到12种结果，故答案为12. * (2)“渐升数”是指每个数字比它左边的数字大的正整数(如1 458)，若把四位“渐升数”按从小到大的顺序排列，则第30个数为 ____． 1 359 * B * 【点评】有关排列、组合的创新型问题通常是新定义型问题，分析求解的关键是由题意理解新定义的含义及设置的条件． * 1 920 * * ①当x＝5时，y＝5，10，15，20，25，30，35，40，45，此时有9个整点， 同理，当x＝10，15，20，25，30，35，40，45时，也分别有9个整点， 所以，x＝5，10，15，20，25，30，35，40，45时，四棱柱下底面中包含的整点个数共有9×9＝81个． ②当x＝1时，y＝1，6，11，16，21，26，31，36，41，46，此时有10个整点， 同理，当x＝2，3，4，6，7，8，9，11，…，49时，也分别有10个整点， 所以，当x＝1，2，3，4，6，7，8，9，11，…，49时，四棱柱下底面中包含的整点个数共有40×10＝400个． 综上，该四棱柱内部(不含表面)中所包含的整点个数为2 401－400－81＝1 920 . * 排列组合问题的常见解法主要有以下几种： (1)特殊元素优先安排的策略； (2)合理分类与准确分步的策略； (3)排列、组合混合问题先选后排的策略； (4)正难则反、等价转化的策略； (5)相邻问题捆绑处理的策略； (6)不相邻问题插空处理的策略； (7)定序问题除法处理的策略； (8)分排问题直接处理的策略； (9)“小集团”排列问题中先整体后局部的策略； (10)构造模型的策略． * 1．(2013全国大纲)6个人排成一行，其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有____种．(用数字作答) 480 【解析】先排另外四人，方法数是A44，再在隔出的五个位置安插甲乙，方法数是A52，根据乘法原理得不同排法共有A44A52＝24×20＝480种． 【命题立意】本题考查排列知识，考查思维的全面性，属中档题． * 2．(2013浙江)将A，B，C，D，E，F六个字母排成一排，且A，B均在C的同侧，则不同的排法共有____种．(用数字作答) 480 【解析】先在6个位置找3个位置，有C63种情况，A，B均