计算机网络技术教案1-4课案.doc

南京商业学校 理论课程教师教案本 2015 - 2016 学年度 第 二 学期 (第 1 分册) 专业名称： 计算机 课程名称：计算机网络技术 授课班级： 1306、1407 授课教师： 张大华 所属系部： 信息工程系 教 研 组： 计算机 ? ?  授课日期 年 月 日第 周 时数 2 课型 新授 课 题 第一章 计算机网络概述 教 学 目 标 知识目标： 理解计算机网络的定义，了解计算机网络的发展； 理解计算机网络的功能及应用； 掌握计算机网络的系统组成。 能力目标： 会对计算机网络进行分类，会判别资源子网和通信子网。 情感目标： 通过学习网络基础知识，了解和认识网络，使学生对本课程产生兴趣。 教学重点 计算机网络的定义、功能及系统组成。 教学难点 计算机网络的系统组成。 教学资源 课本、PPT 教法与学法 讲授 讨论 学情分析（含更新、补充、删节内容） 作为计算机专业综合高中三年级学生，学生的学习自觉性总体较好。 板 书 设 计 第一章 计算机网络概述 1、计算机网络的定义和发展历史 2、计算机网络的功能和应用 3、计算机网络的系统组成 4、计算机网络的分类 教后记  教学程序和教学内容（含课外作业） 师生活动 提出学习要求 1、上课认真听讲 2、做好笔记，明确会不定期抽查 3、认真完成作业 4、认真及时完成错题订正 二、导入新课 计算机网络在社会经济等的应用，正在深刻地改变着人类的生存环境和生活方式。了解计算机网络知识，掌握网络技术是网络化、数字化世界生存的基本条件。 三、新授 第一章 计算机网络概述 一、计算机网络的定义和发展历史 1、计算机网络的定义 将分布在不同地理位置、具有独立功能的多个计算机系统，用通信设备和通信线路连接起来，在网络操作系统和通信协议及网络管理软件协调下，实现资源共享、信息传递的系统。 计算机网络的发展历史 分时系统（早期） 具有处理能力的脱机终端 远程终端计算机系统 计算机网络 二、计算机网络的功能和应用 1、计算机网络的功能 资源共享（最基本的功能之一） 实现数据信息的快速传递 提高可靠性 提供负载均衡与分布式处理能力 集中管理 综合信息服务 2、计算机网络的应用 办公自动化 管理信息系统 过程控制 Internet应用 三、计算机网络的系统组成 1、网络节点和通信链路 网络节点（网络单元） 访问节点、转接节点、混合节点 2、资源子网和通信子网 资源子网提供访问网络和处理数据的能力，由主机系统、终端控制器和终端组成。 通信子网是计算机网络中负责数据通信的部分，主要完成数据的传输、交换以及通信控制。 通信子网： 公用网 专用网 3、网络硬件系统和网络软件系统 （1）网络硬件系统的组成 主机系统（服务器和工作站） 终端 通信设备 （2）网络软件系统的组成 网络通信协议 网络操作系统 各类网络应用系统 四、计算机网络的分类 1、按计算机网络覆盖范围 局域网（LAN）、广域网（WAN）、城域网（MAN） 2、按计算机网络拓扑结构 总线型网、星状网、环状网、树状网、网状网 3、按网络的所有权 公用网、专用网 4、按网络中计算机所处的地位 对等网络、基于服务器网络（C/S网络） 四、小结 总结计算机网络的定义、计算机网络的系统组成，计算机网络的分类。 五、作业 1、书后习题 2、练习册 师生讨论，明确学习要求 强调课堂纪律 明确学习目标 教师讲解，学生认真听讲、思考 列举计算机网络常用应用的领域 讨论、识记计算机网络系统的组成 授课日期 年 月 日第 周 时数 2 课型 新授 课 题 第二章 数据通信基础 教 学 目 标 知识目标： 1、了解数据通信的基本概念； 2、理解数据传输方式和数据交换技术。 能力目标： 能够判别数据线路的通信方式；知道网络数据的交换技术。 情感目标： 学生通过对数据通信基础知识的学习，增强对网络的数据通信的认知，激发学习兴趣。 教学重点 理解数据传输方式和数据交换技术 教学难点 理解数据传输方式和数据交换技术 教学资源 PPT 教法与学法 讲授 讨论 学情分析（含更新、补充、删节内容） 前一章