课堂新坐标教师用书高中数学第一章 不等式的基本性质和证明的基本方法章末归纳提升课件 新人教B版选修4-5.pptVIP

RB · 数学 选修4-5 基本不等式的应用 绝对值不等式的解法 不等式的证明 转化与化归数学思想 RB · 数学 选修4-5 利用基本不等式求最值问题一般有两种类型：(1)和为定值时，积有最大值；(2)积为定值时，和有最小值；在具体应用基本不等式解题时，一定要注意适用的范围和条件：“一正、二定、三相等”． 　(1)求函数y＝x2(1－5x)(0≤x≤)的最大值； (2)已知ab0，求a2＋的最小值． 【解】　(1)y＝x2(－2x)＝·x·x·(－2x) 0≤x≤，－2x≥0， y≤3＝. 当且仅当x＝x＝－2x，即x＝时，上式取等号． 因此ymax＝. (2)因为ab0，所以a－b0， 所以a2＋≥a2＋＝a2＋≥2＝16. 当且仅当a＝2b，a2＝8，即a＝2，b＝时，等号成立， 所以a2＋的最小值为16. 　某生产饮料的企业拟投入适当的广告费对产品进行促销，在一年内，预计年产量Q(万件)与年广告费x(万元)之间的函数关系式为Q＝(x≥0)．已知生产此产品的年固定投入为3万元，每生产1万件此产品需再投入32万元，若每件售价为“年平均每件成本的150%”与“年平均每件所占广告费的50%”之和． (1)试将利润y(万元)表示为年广告费x(万元)的函数．如果年广告费投入100万元，企业是亏损还是盈利？ (2)当年广告费投入多少万元时，企业年利润最大？ (注：“年平均每件成本”中不计广告费支出；假定每年生产的产品当年全部售出) 【解】　(1)利润＝年收入－年成本－年广告费，售价＝×150%＋×50%， 收入＝(3＋32Q)×150%＋50%x， ∴y＝(3＋32Q)×150%＋50%x－(3＋32Q)－x ＝(32Q＋3－x)＝(32×＋3－x) ＝[32×(3－)＋3－x] ＝50－(＋x＋1)． 当x＝100时，y＝50－×(＋101)0， 此时企业亏损． (2)∵＋x＋1≥2＝16， y＝50－(＋x＋1)≤50－8＝42. 当且仅当＝x＋1，即x＝7时，取等号． 故当年广告费投入7万元时，企业年利润最大，最大为42万元. 解绝对值符号内含有未知数的不等式(也称绝对值不等式)，关键在于去掉绝对值符号，化成一般的不等式，主要的依据是绝对值的定义． 1．公式法 |f(x)|g(x)f(x)g(x)或f(x)－g(x)； |f(x)|g(x)－g(x)f(x)g(x)． 2．平方法 |f(x)||g(x)|[f(x)]2[g(x)]2. 3．零点分段法 含有两个以上绝对值符号的不等式，可先求出使每个含绝对值符号的代数式值等于零的未知数的值，将这些值依次在数轴上标注出来，它们把数轴分成若干个区间，讨论每一个绝对值符号内的代数式在每一个区间上的符号，转化为不含绝对值的不等式去解． 　解下列关于x的不等式： (1)|x－x2－2|x2－3x－4； (2)|x－2|－|2x＋5|2x. 【解】　法一　原不等式等价于 x－x2－2x2－3x－4或x－x2－2－(x2－3x－4)， 解得1－x1＋或x－3， 原不等式的解集为{x|x－3}． 法二　|x－x2－2|＝|x2－x＋2|＝x2－x＋2， 原不等式等价于x2－x＋2x2－3x－4x－3. 原不等式的解集为{x|x－3}． (2)分段讨论：当x－时，原不等式变形为 2－x＋2x＋52x，解得x7， 原不等式的解集为{x|x－}． 当－≤x≤2时，原不等式变形为2－x－2x－52x，解得x－. 原不等式的解集为{x|－≤x－}． ③当x2时，原不等式变形为x－2－2x－52x， 解得x－， 原不等式无解． 综上可得，原不等式的解集为{x|x－}. 证明不等式的主要方法有作差比较法、作商比较法、平方差比较法、综合法、分析法．其次还有反证法、放缩法、换元法、判别式法、构造函数法等，但这些方法不是孤立的，它们相互渗透、相辅相承，有的题可以有多种证法，而有的题目要同时用几种方法才能解决，因此我们在平时解题中要通过一题多解，一解多法的反复训练，加强对各种方法的区别与联系的认识，把握每种方法的长处和不足，从而不断提高我们分析问题和解决问题的能力． 1．比较法证明不等式 比较法证明不等式的依据是：不等式的意义及实数大小与运算的关系．其主要步骤是：作差——恒等变形——判断差值的符号——结论．其中，变形是证明推理中的关键，变形的目的在于判断差的符号． 　设a≥b＞0，求证3a3＋2b3≥3a2b＋2ab2 【证明】　3a3＋2b3－(3a2b＋2ab2) ＝3a2(a－b)＋2b2(b－a)＝(a－b)(3a2－2b2)． a≥b＞0， a－b≥0,3a2－2b22a2－2b2≥0. 从而(3a2－2b2)(a－b)≥0， 故3a3＋2b3≥3a2b＋2ab2成立． 2．