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- 2017-05-28 发布于湖北
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课堂新坐标教师用书高中物理12.5 多普勒效应同步备课课件 新人教版选修3-4
易错案例警示——不理解多普勒效应产 生原因导致错误 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 物理 选修3-4 教师用书独具演示 演示结束 课 标 解 读 重 点 难 点 1.理解什么是多普勒效应. 2.掌握波源发出的波的频率与观察者接收到的波的频率之间的区别. 3.了解多普勒效应的一些应用. 4.增强学生的观察和思考能力. 1.知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别.(重点) 2.多普勒效应的应用.(重点) 3.多普勒效应产生的原因及分析.(难点) 多普勒效应及其应用 相对运动 频率 改变 增加 大于 增加 变小 频率 反射波 频率变化 频率 静止 频率 反射 频率变化 多普勒效应的理解 多普勒效应的几种情况 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 物理 选修3-4
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