课堂新坐标教师用书高中物理2.2 描述交流电的物理量同步备课课件 教科版选修3-2.pptVIP

1．如图2－2－2所示一交流电的电流随时间而变化的图像，此交流电的有效值是(　 　 ) 图2－2－2 【答案】　 D 【问题导思】　 1．这四个值的物理含义是什么？ 2．这四个值各有什么重要关系？ 3．这四个值各自适用于什么情况？ 交变电流“四值”的理解 交变电流“四值”辨析 图2－2－3 (1)转动中感应电动势的最大值和有效值； (2)电路中交流电压表和电流表的示数； (3)线圈从图示位置转过90°的过程中通过电阻R的电量． 【审题指导】　 审题时应注意以下问题： (1)线圈电阻r＝1 Ω，相当于电源内阻． (2)电流表、电压表的示数为有效值． (3)求通过R的电量用电流的平均值计算． 【答案】　 (1)50 V　 35.4 V (2)31.86 V　 3.54 A　 (3)0.16 C 2．在匀强磁场中，矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，如图2－2－4甲所示，产生的交变电动势的图像如图乙所示，则(　 　 ) 甲　 　 　 　 　 　 乙 图2－2－4 A．t＝0.005 s时线框的磁通量变化率为零 B．t＝0.01 s时线框平面与中性面重合 C．线框产生的交变电动势有效值为311 V D．线框产生的交变电动势频率为100 Hz 【答案】　 B 实验室里的交流发电机可简化为如图2－2－5所示的模型，正方形线圈在水平匀强磁场中，绕垂直于磁感线的OO′轴匀速转动．今在发电机的输出端接一个电阻R和理想电压表，并让线圈每秒转25圈，读出电压表的示数为10 V．已知R＝10 Ω，线圈电阻忽略不计，下列说法正确的是(　 　 ) 易错案例警示——基本关系不 清导致错误 图2－2－5 【答案】　 C 【易错分析】　 对易错选项及错误原因具体分析如下： 易错选项 错误原因 A项 线圈在匀强磁场中转动时，磁通量和磁通量的变化率混淆，错误的认为磁通量为零时，磁通量的变化率也为零，因此得出感应电动势为零，感应电流为零． D项 在计算电功、电功率时错用交变电流的最大值. 【备课资源】(教师用书独具) 交流电与直流电“大战” 19世纪末，在爱迪生的推动下，直流电已经有了相当广泛的应用．不过在实用中，直流电存在着很大缺点：不仅花费大量的铜线，而且不能远距离输电，每平方英里地区，需要一个单独的发电机供电，很不经济．出生于克罗地亚 的发明家特斯拉考虑采用交流电来代替直流电．交流电系统使用高电压、小电流供电，然后利用变压器调节电流、电压，来适合用户需要．它的突出优点是可以用细导线实现远距离送电． 但是，这种既经济又科学的方案一提出，立即遭到爱迪生的强烈反对. 出于竞争的需要，爱迪生声称采用交流电比直流电危险得多．为了证明交流电的安全性，特斯拉特地制作了一个“特斯拉线圈”．它是由一个感应线圈、两个大电容器和一个初级线圈仅几圈的互感器组成．这种装置可以产生频率很高的高压电流，不过这种高压电的电流极小，对人体不会产生显著的生理效应．特斯拉在一次记者招待会上，让交流电从“特斯拉线圈”通过自己的身体，点亮了电灯，甚至还熔化了电线．在场的记者个个目瞪口呆，取得了极大的宣传效果．特斯拉的胜利，加速了交流电的推广使用． 特斯拉与爱迪生之间的矛盾是如此之深，以致当他知道自己将与爱迪生一起分享1912年的诺贝尔物理学奖时，他表示不接受授奖．最后，这年度的诺贝尔物理学奖便转发给了瑞典物理学家达伦． 1．下列提到的哪一个不是指交流电的有效值(　 　 ) A．交流电路中交流电压表的读数 B．电工工具上标明的耐压数值 C．保险丝的熔断电流 D．家用电器(如灯泡)上标明的额定电压值 【解析】　 电工工具上标明的耐压数值为最大值，交流电压表读数、保险丝熔断电流、平时常说的电压和电流、电器上标注的电压和电流都为有效值，故选B. 【答案】　 B 【答案】　 B 3．如图2－2－6是一个正弦式交变电流的图像，下列说法正确的是(　 　 ) 图2－2－6 A．周期是0.2 s，电流的峰值是10 A B．周期是0.15 s，电流的峰值是10 A C．频率是5 Hz，电流的有效值是10 A D．频率是5 Hz，电流的有效值是7.07 A 【答案】　 AD 4．一只“220 V　 100 W”的灯泡接在u＝311sin 314t V的交变电源上，则下列判断正确的是(　 　 ) A．灯泡能正常发光 B．与灯泡串联的电流表的示数为0.5 A C．与灯泡并联的电压表的示数为220 V D．通过灯泡的电流的表达式为i＝0.64sin 314t A 【答案】　 ACD 图2－2－7 (1)若从线圈通过如图示位置开始计时，写出电动势的瞬时表达式； (2)电压表的示数； (3)在1分钟内