课堂新坐标教师用书高中物理3.1 磁现象 磁场同步备课课件 教科版选修3-1.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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课堂新坐标教师用书高中物理3.1 磁现象 磁场同步备课课件 教科版选修3-1.ppt

课堂新坐标教师用书高中物理3.1 磁现象 磁场同步备课课件 教科版选修3-1

几种常见的磁场分布 综合解题方略——对地磁场的认识误区 菜 单 课时作业 课前自主导学 JK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 ●教学流程设计 演示结束 课 标 解 读 重 点 难 点 1.了解磁现象,知道磁体、磁极、磁性等概念. 2.知道磁场的概念,知道磁场是客观存在的物质. 3.了解电流的磁效应,体会奥斯特发现电流的磁效应的重要意义. 4.知道地磁场的特点,了解地磁场的变化以及对人类生活的影响. 5.知道磁感线及其物理意义. 6.会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场方向. 1.了解电流的磁效应. 2.磁场概念的形成.(重点) 3.磁感线及其物理意义.(重点) 4.磁场的物质性和基本性质.(难点) 5.安培定则的应用.(难点) (重点) 磁现象 南北 铁 吸引 南北 指南针 电流磁效应 电磁感应 电动机 磁盘 磁卡 生命活动 磁性 磁现象 磁场 磁体 电流 磁场 N极 强弱 方向 切线 疏密 电流 磁感线 轴线上 内部 对磁场概念的进一步理解 磁场的基本性质 对放入其中的磁体或通电导线产生力的作用 磁场的客观性 磁场虽然不是由分子、原子组成的,但是它和常见的其他物体一样,是一种客观存在的物质. 磁场的方向性 磁场是有方向的.所谓磁场的方向就是小磁针在磁场中其北极受力的方向,即小磁针静止时其北极所指的方向. 菜 单 课时作业 课前自主导学 JK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标

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