随堂优化训练2014年秋九年级数学上册第二十二章 章末整合提升课件 新版新人教版.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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随堂优化训练2014年秋九年级数学上册第二十二章 章末整合提升课件 新版新人教版.ppt

随堂优化训练2014年秋九年级数学上册第二十二章 章末整合提升课件 新版新人教版

由(1)可知,抛物线的表达式为 y=(x+1)2-4=x2+2x-3. 令 y=0,则(x+1)2-4=0,解得 x1=-3,x2=1. 则点 A,B 的坐标分别是 A(-3,0)、B(1,0). 设直线 AC 的表达式为 y=kx+b,则 所以直线 AC 的表达式为 y=-x-3. 当 x=-1 时, y=-(-1)-3=-2, 所以点 P 的坐标为(-1,-2). * (3)① 当点 M 运动到抛物线的顶点时,△AMB 的面积最大. 由抛物线表达式 y=(x+1)2-4 可知,抛物线的顶点坐标为 (-1,-4).∴点 M 的坐标为(-1,-4). ②方法一: 如图D6,过点M 作MH⊥x 轴于点H,连接AM,MC,CB. 点 M 在抛物线上,且在第三象限,设点 M 的坐标为(x, x2+2x-3),则 * * 方法二: 如图D6,过点 M 作 MH⊥x 轴于点H,交直线AC 于点N, 连接 AM,MC,CB. 点 M 在抛物线上,且在第三象限,设点 M 的坐标为(x, x2+2x-3),则点 N 的坐标为(x,-x-3). 则|MN|=-x-3-(x2+2x-3)=-x2-3x. 则 S四边形AMCB=S△ABC+S△AMC * * 章末整合提升 * * 热点一 二次函数的图象与性质 二次函数的图象是抛物线,其性质主要体现在开口方向、

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