锁定高考新课标版高考数学一轮总复习第3章 第1节 三角函数、解三角形课件 文.pptVIP

规范解答： * 规律总结: 点评： 熟练掌握三角函数的符号法则是解决此类题目的关键． 1. 三角函数值的符号是重点，也是难点，在理解的基础上可借助口诀：sin α上正下负；cos α右正左负；tan α奇正偶负． 2. 由三角函数值的符号判断角所在象限，首先确定每个三角函数值的符号，再确定角所在的象限． 3. 利用终边相同角的集合可以求适合某些条件的角，方法是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合，然后通过对集合中的参数k赋值来求得所需角． 4. 已知角α的终边位置，确定形如kα、π±α等形式的角终边的方法：先表示角α的范围，再写出kα、π±α等形式的角的范围，然后就k的可能取值讨论所求角的终边位置． * 迁移发散1 规范解答： * 题型2 ·弧度制的应用 思路点拨: 例2： * 规范解答： 点评: 记住公式，熟练对公式进行变形是解决此类问题的核心． * 规律总结： 1. 引进弧度制后，实现了角度与弧度的相互转化，在弧度制下可以应用弧长公式：l＝r|α|和扇形面积公式：S＝ lr＝ r2|α|来求弧长和扇形的面积． 2. 应用上述公式时，要先把角统一用弧度制表示．利用弧度制解题比角度制更为简捷、方便． 已知扇形AOB的周长为8. (1)若这个扇形的面积为3，则圆心角的大小为________； 迁移发散2： * 规范解答 ： * 题型3