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- 2017-05-28 发布于湖北
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随堂优化训练2014年秋九年级数学上册第二十五章 章末整合提升课件 新版新人教版
7.某校为庆祝国庆节举办游园活动,小军来到摸球兑奖活 动场地,李老师对小军说:“这里有 A,B 两个盒子,里面都 装有一些乒乓球,你只能选择其中一只盒子中摸球.”获奖规 则如下:在 A 盒中有白色乒乓球 4 个,红色乒乓球 2 个,一人 只能摸一次且一次摸出一个球,若为红球则可获得玩具熊一个, 否则不得奖;在 B 盒中有白色乒乓球 2 个,红色乒乓球 2 个, 一人只能摸一次且一次摸出两个球,若两球均为红球则可获得 玩具熊一个,否则不得奖. 请问小军在哪只盒子内摸球获得玩具熊的机会更大?说明 你的理由. * 解:小军在 A 盒中摸球获得玩具熊的机会最大. 把小军从 A 盒中抽出红球的概率记为 PA, 小军从 B 盒中摸出两球的所有可能出现的结果为:白白, 红白,白红,红红,共 4 种结果, 且 4 种结果出现的可能性相等,把小军从 B 盒中抽出两个 红球的概率记为 PB, ∵PA>PB, ∴小军在 A 盒中摸球获得玩具熊的机会最大. * 章末整合提升 * * 热点一 游戏公平性问题 近年来,运用概率知识探讨游戏公平的问题,已成为中考 的热点问题.解答此类问题,可以用概率的知识,先求出游戏 的双方或多方胜或赢的概率.如果双方或多方胜或赢的概率相 等,那么游戏就公平;否则,就不公平. * 【例 1】 分别把带有指针的圆形转盘 A,
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