随堂优化训练2014年高中物理第三章 研究物体间的相互作用章末整合提升配套课件 粤教版必修1.pptVIP

【例 4】如图 3-10 所示是 A、B 两位同学在做本实验时得 到的结果，可以判定其中________同学的实验结果比较符合实 验事实，理由是_______________________________. 图 3-10 解析：F′是单独拉，应该和橡皮筋在一条直线上，故 A 同学的实验结果比较符合实验事实. 答案：见解析 * 【触类旁通】 4.如图 3-11 所示，在“互成角度的两个力的合成”的实验 中，橡皮筋的一端固定在 A 点，另一端被两个弹簧测力计拉到 O 点，两弹簧测力计的读数分别为 F1 、F2，细绳方向分别与 图 3-11 OA 延长线的夹角为α1 和α2，以下说法正确的是( ) A.O 点位置不变，合力不变 B.用平行四边形定则作图求得的合力 F 一定 沿 AO 方向 C.若不改变 O 点和α1，F1 增大时 F2 必减小 D.合力 F 必大于 F1 或 F2 答案：A * 章末整合提升 * 形变 运动状态 相反 * 相反 * * 专题一 摩擦力的再认识 1.滑动摩擦力的大小和方向 (1)滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反.所 谓相对运动的方向，即是把与研究对象接触的物体作为参照物， 研究对象相对该物体运动的方向.当研究对象参与几种运动时， 相对运动的方向应是相对接触物体的合运