随堂优化训练2014年高中化学第2章 第1节 物质的分类课件 新人教版必修1.pptVIP

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随堂优化训练2014年高中化学第2章 第1节 物质的分类课件 新人教版必修1.ppt

随堂优化训练2014年高中化学第2章 第1节 物质的分类课件 新人教版必修1

(2)证明有 Fe(OH)3 胶体生成的实验操作是______________ _____________________________________________________, 利用的胶体性质是______________。 (3)在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷的胶体微粒 能使胶体微粒沉淀出来。丁同学利用所制得的 Fe(OH)3 胶体进 行实验:①将其装入 U 形管内,用石墨作电极,通电一段时间 后发现阴极区附近的颜色逐渐变深,这表明 Fe(OH)3 胶体微粒 带 ________( 填“正” 或“负”) 电荷 。 ②向其中加入饱和 Na2SO4 溶液,产生的现象是____________________________。 * 答案:(1)丙 (2)用一束光照射得到的液体,从侧面观察看到一条光亮的 “通路” 丁达尔效应 (3)①正 ②有红褐色沉淀生成 * 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 * * B.氢化物 D.单质 A.氧化物 C.无机物 答案:D 2.下列物质既属于无机物,又属于碱的是( )。 B.CuO D.Cu(OH)2 A.Na2CO3 C.乙醇 答案:D * 3.(1)初中化学中,将元素分为了________元素和_______ 元素;其中 Na、Mg、Al、Fe、Cu、

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