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- 2017-05-28 发布于四川
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人教新课标三年级数学下册 简单的小数加、减法 教学目标 1.理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。 2.能够比较熟练地笔算小数加、减法。 3.培养同学们的抽象概括能力,迁移 类推能力。 本课总结 掌握小数加、减的计算方法。 * (1) 一个 和 ,一共多少钱? 0.8元 0.6元 8 角 + 6 角 1 元 4 角 0 . 8 + 0 . 6 1 . 4 ( 2 ) 算一算 比 贵多少钱? 1 元2角 6 角 1元2角减6角等于6角。 1.2 - 0.6 = 0.6(元) 1 . 2 元 - 0 . 6 元 0 . 6 元 想一想: 小数加减法计算和整数加减法计算有什么相同的地方?要注意些什么呢? 小数加减法和整数加减法在计算时,都是把相同数位上的数相加减,都从最低位算起,而且同样是“满十进一”或“退一当十”只是小数加减法要注意把小数点对齐。 填表: 6.2 1.4 4.5 3.9 0.8 2.3 6.8 2.2 10.1 + = 填表: 8.4 1.1 2.7 7.5 0.3 1.5 1.2 0.8 0.9 - = (1)你的身高是多少? (2)你的同桌同学身高是多少? (3)你们的
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